“多字音节”及其功用初探

“多字音节”及其功用初探□易洪川朱全红“多字音节”指能表示多个汉字字音的音节。它是“汉语—中文”范畴存在的一个语音事实，是我们在对外汉字教学实践中逐渐认识清楚的一个事物。普通话即现代汉语标准语里，共有１１５２个互不相同的音节，〔１〕而汉字的总数是它的...

家教信箱

时常遇到这种情况:解答一位家长信中诉说的困惑的信发出之后,又接到其他家长询问同样或类似问题的信件,我不得不重新提起笔来。时间一长,总觉得如此不是个好办法,遂萌生了开这个信箱的想法。 育儿是门科学,也是门艺术,困惑与烦恼谁也不能躲过。你有吗?不妨来信,咱们好好聊聊。你如有解除困惑烦恼的高招,也不妨在此向家长们亮亮。 愿“信箱”连接起你、我、他！

我们都是好朋友

"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。"一转眼,汉语拼音学完了,大家已经会用拼音读儿歌、背古诗了,班里要开"诗歌朗诵会"。

學習民族聲樂遺產的一些問題

在全國文學藝術工作者第二次代表大會期中,全國音樂工作者協會曾召開了有關聲樂問題的討論會,經過這次的討論,同時又有呂驥同志「學習和繼承民間音樂的優秀傳統」一文中關於聲樂問題較全面而明確的意見的啓示和幫助,大家對於學習民族聲樂遺產中所產生的問題。