多学科协作下的延续护理模式在慢性阻塞性肺疾病患者中的应用效果

目的探讨多学科协作下的延续护理在慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用效果。方法选取2020年3月至2022年9月河南省直属机关第二门诊部出院的86例COPD患者作为研究对象,按随机数字法分为观察组(43例)和对照组(43例),对照组接受常规延续护理,观察组在此基础上接受多学科协作下的延续护理模式。采用6 min步行距离(6MWD)、用力肺活量(FVC)和第1秒用力呼气量(FEV_(1))进行心肺功能评价,采用COPD评估测试(CAT)进行症状控制评价,采用生活质量综合评定问卷-74(GQOLI-74)进行生活质量评价。结果延续护理干预后,两组患者6MWD、FVC和FEV_(1)均升高,且观察组高于对照组(P<0.05);延续护理干预后,观察组症状控制情况优于对照组(P<0.05);延续护理干预后,两组患者GQOLI-74中躯体功能、心理功能、社会功能以及物质生活状态维度得分均有升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论多学科延续护理模式能够有效改善COPD患者心肺功能,提升出院后生活质量,症状控制效果显著。

多学科协作下的延续护理对肝癌患者术后疼痛评分及自护能力的影响

目的:探讨多学科协作下的延续护理对肝癌患者术后疼痛评分及自护能力的影响。方法:选取2018年1月~2020年2月收治的肝癌患者97例为研究对象,采用随机数字表法分为对照组48例与观察组49例。对照组行常规护理,在此基础上,观察组行延续护理。比较两组护理前、护理3个月后疼痛程度及自护能力(自我概念、健康知识水平、自护责任感、自护技能)。结果:两组护理3个月后疼痛程度评分均较护理前降低,且观察组较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理后自我概念、健康知识水平、自护责任感、自护技能评分均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:给予肝癌患者多学科协作下的延续护理效果显著,有助于减轻患者术后疼痛,提高自护能力。

多学科协作延续护理在糖尿病视网膜病变患者中的应用价值评估

目的探讨多学科协作(multidisciplinary team,MDT)延续护理在糖尿病视网膜病变(diabeticretinopathy,DR)患者中的应用价值。方法选取2021年4月—2023年4月济南市第二人民医院收治的90例DR患者,根据不同护理方法分为对照组和观察组,各45例。对照组实施常规出院护理,观察组在对照组基础上实施基于MDT的延续护理。比较两组自我护理能力(饮食控制、遵医嘱服药、血糖监测、规律运动、足部护理、预防及处理高血糖)评分、血糖指标[餐后2 h血糖(2 hour postprandial blood glucose,2 hPBG)、空腹血糖(fasting blood glucose,FBG)、糖化血红蛋白(glycated hemoglobin A1c,HbA1c)]及生活质量(环境、社会关系、生理、心理)评分。结果出院后6个月,观察组自我护理能力评分均高于对照组,观察组2 hPBG、FBG、HbAlc均低于对照组,生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论针对DR患者开展基于MDT的延续护理,提高自我护理能力,促使患者遵循饮食、用药、监测、运动、预防等行为,有效血糖控制,提高生活质量。

互联网+多学科协作模式在产褥期产妇延续护理中的应用

目的探讨基于互联网+的多学科协作模式在产后延续护理中的应用效果。方法本研究为随机对照试验。选取2022年5月至2023年5月于南方医科大学珠江医院产科分娩的产妇78例作为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组39例。观察组年龄(22.67±4.65)岁,孕周(37.67±2.65)周,其中阴道分娩29例,剖宫产10例;对照组年龄(22.64±4.84)岁,孕周(37.75±2.17)周,其中阴道分娩30例,剖宫产9例。对照组实施常规护理,观察组采用基于互联网+多学科协作模式的延续护理干预。两组延续护理均开展至产后28 d,随访至产后42 d。比较两组产妇干预前后的心境状态、自我护理能力变化,以及母婴并发症和两组产妇对护理干预的满意度。采用t检验、χ^(2)检验、Fisher确切概率法。结果干预前,观察组和对照组的心境状态评分分别为(22.56±2.38)分、(22.51±2.38)分,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组心境状态评分分别为(13.95±1.56)分、(17.41±2.35)分,均较干预前下降(均P<0.001),且干预后两组差异有统计学意义(P<0.001)。干预前,观察组和对照组自我护理能力评分分别为(122.67±6.43)分、(122.62±6.33)分,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组自我护理能力评分分别为(141.44±7.74)分、(131.44±6.85)分,均较干预前提高(均P<0.001),且干预后两组差异有统计学意义(P<0.001)。观察组产妇、新生儿并发症发生率[7.69%(3/39)、5.13%(2/39)]均低于对照组[28.21%(11/39)、33.33%(13/39)],差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于互联网+多学科协作模式的延续护理干预模式有助于改善产褥期产妇心境,提高产妇自护能力,减少母婴并发症,值得在临床推广使用。

多学科团队协作诊疗模式下延续护理在妊娠期心脏病患者产后应用中的疗效观察

目的分析多学科协作诊疗(MDT)模式下延续护理在妊娠期心脏病患者产后应用中的效果。方法选择聊城市第二人民医院2020年6月至2022年6月收治的116例妊娠期心脏病患者作为研究对象,将患者按护理模式分为观察组和对照组,每组58例。所有患者均于本院完成分娩,对照组产后给予常规临床干预;观察组给予MDT模式下的延续护理干预,包括组建团队、实施干预、心理护理,首先建立管理团队并组建微信群,成员包括1名产科副主任医师、1名心内科副主任医师、1名营养师、1名心理治疗师、1名产科护士长、1名心内科护士长、3名产科责任护士、3名心内科责任护士;然后分产前、产中、产后3个阶段分别进行护理干预;最后在院内和随访中通过与患者沟通了解其基本情况,给予针对性疏导,指导其转移对负性情绪的注意力。两组均干预6个月。采用健康行为能力自评量表(SRAHP)评价患者的健康行为能力(包括营养状况、运动、健康责任、心理安适),采用心房颤动患者生活质量量表(AF-QoL-18)评分评价患者的生活质量(包括生理、心理、性功能)并观察两组患者宫颈局部微循环(包括血流灌注、毛细血管管径、微血管管径)、产后2h和24h出血量、产后住院时间、母婴不良结局(包括产后出血、心力衰竭、孕妇死亡、新生儿死亡)。结果两组干预后各项SRAHP评分和AF-QoL-18评分及宫颈局部微循环水平均较干预前明显提高,且干预后观察组上述指标均明显高于对照组[营养状况评分(分):25.06±2.31比19.72±2.68,运动能力评分(分):25.54±1.45比19.14±3.65,健康责任评分(分):24.17±2.33比20.54±2.52,心理安适评分(分):25.03±1.62比21.34±3.35,血流灌注(mL/min):1.10±0.18比0.44±0.15,毛细血管管径(μm):5.94±0.45比3.41±0.67,微血管管径(μm):56.59±2.13比44.12±3.78,生理评分(分):3.86±1.13比3.41±1.04,心理评分(分):4.13±0.64比3.67±1.42,性功能评分(分):4.02±0.67比3.78土0.75,均P<0.05];观察组产后2h和24h出血量均较对照组明显减少[产后2h(mL):95.26±10.53比142.74±18.45产后24h(mL):183.61±17.54比262.19±38.56,均P<0.05],产后住院时间较对照组明显缩短(d:5.07±1.48比8.12土2.45,P<0.05),母婴不良结局总发生率明显低于对照组[1.72%(1/58)比12.07%(7/58),P<0.05]。结论妊娠期心脏病患者产后采用MDT模式下的延续护理干预能在一定程度上提高健康行为能力,改善宫颈局部微循环,促进产后恢复,减少母婴不良结局,改善生活质量。

多学科协作的延续护理对多发性骨髓瘤患者自我护理能力的影响

以多发性骨髓瘤患者作为对象分析,经比较不同护理干预方案,常规出院指导、多学科协作延续护理,评估后不同干预方法应用价值。方法 本研究取82例多发性骨髓瘤患者,经选用不同干预方法分组,A组(例数41,常规出院指导)、B组(例数41,多学科协作延续护理)。对比效果。结果 自我护理能力、自我效能感和生活质量:B组>A组;VAS评分:B组<A组(P<0.05)。结论 多发性骨髓瘤患者中,应用多学科协作延续护理,效果甚佳,可提高自我效能感、自护能力,疼痛感减轻,生活质量提升。

基于多学科协作的延续护理在乳腺癌患者中的应用

目的探讨基于多学科协作的延续护理在乳腺癌患者中的应用效果。方法选取2022年2月至2023年2月昆山市第一人民医院甲乳血管外科收治的92例乳腺癌患者作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组(46例)与对照组(46例)。对照组采用常规随访护理,观察组采用基于多学科协作的延续护理,比较两组疾病应对方式、睡眠质量和生活质量评分。结果护理后,观察组屈服、回避评分均低于对照组,面对评分高于对照组(P<0.05);观察组睡眠质量评分低于对照组(P<0.05);观察组各项生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论基于多学科协作的延续护理可促进患者积极面对疾病,提高睡眠质量和生活质量,值得应用。

多学科协作的延续护理在重症急性胰腺炎患者中应用研究

探讨多学科协作的延续护理在重症急性胰腺炎患者中的应用。方法 2020年1月-2023年9月期间,纳入80例重症急性胰腺炎患者,根据不同的延续护理方案进行分组,以常规延续护理为对照组,多学科协作的延续护理纳入观察组。比较两组护理前后自我管理能力评分、生存质量评分、满意度。结果 观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论 多学科协作的延续护理用于重症急性胰腺炎临床护理效果确切。

多学科协作团队模式指导下的心理干预结合延续性康复护理在急性胰腺炎患者中的应用

目的 探讨给予急性胰腺炎患者多学科协作团队(MDT)模式指导下的心理干预结合延续性康复护理的临床效果。方法 在2021年5月至2022年10月期间,选择120例急性胰腺炎患者为研究对象,患者为华中科技大学同济医学院附属同济医院收治,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各60例。对照组患者给予MDT模式指导下的心理干预结合常规护理,观察组患者给予MDT模式指导下的心理干预结合延续性康复护理。比较2组患者的生活质量、自我护理能力、遵医行为及半年内因急性胰腺炎再次住院的发生率。结果 2组在出院1个月后的健康调查量表36各项评分与入院时相比,均是出院1个月后更高(P均<0.05);观察组在出院1个月后的上述评分与对照组相比,均是观察组更高(P均<0.05)。2组在出院1个月后的自我护理能力量表评分与入院时相比,均是出院1个月后更高(P均<0.05),且观察组均高于对照组(P均<0.05)。出院1个月后,观察组患者的遵医行为(饮食、服药、运动以及检测检查方面)评分均高于对照组(P均<0.05)。观察组在半年内因急性胰腺炎再次住院的发生率低于对照组(P<0.05)。结论 MDT模式指导下的心理干预结合延续性康复护理能更好地改善急性胰腺炎患者的遵医行为,提高其生活质量和自我护理能力,并降低再住院率。

多学科协作下的延续性护理在非霍奇金淋巴瘤患者中的应用效果

目的:观察多学科协作下的延续性护理在非霍奇金淋巴瘤(NHL)患者中的应用效果。方法:选取2021年8月至2023年8月该院收治的76例NHL患者进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各38例。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施多学科协作下的延续性护理,两组均持续护理2个月。比较两组依从性评分,护理前后负性情绪[抑郁-焦虑-压力量表简体中文版(DASS-21)]、癌因性疲乏[癌症疲乏量表(CFS)]、生命质量[Spitzer生活质量指数(SQOL)]评分,以及护理满意度评分。结果:观察组科学饮食、遵医用药、适当运动、规律作息等依从性评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组焦虑、抑郁、压力等DASS-21各维度评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组认知疲乏、躯体疲乏、情感疲乏等CFS各维度评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组活动、支持、健康、日常生活、总体情况等SQOL各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组心理疏导、健康宣教、服务态度、护理质量等护理满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:多学科协作下的延续性护理应用于NHL患者可提高依从性、生命质量和护理满意度评分,降低负性情绪、癌因性疲乏评分,效果优于常规护理。

多学科协作延续护理在脑卒中患者康复护理中的应用

对脑卒中患者接受多学科协作延续护理的意义进行分析。方法 收录126例脑卒中患者,时间制定为2022年1月至2023年12月,电脑抽号法分2组,多学科协作延续护理、常规护理,对应研究组、常规组,各63例,两组不同对比。结果 生活质量、健康素养、护理满意度、临床指征改善效果等指标提示,研究组患者的指标改善效果更佳(p均<0.05)。结论 在脑卒中患者康复护理管理中应用多学科协作延续护理,这种方式获得的效果更理想。

胃大部切除术后多学科协作模式延续护理的效果及对自护能力、生活质量的影响

探究并分析多学科协作模式延续护理方法在胃大部切除术后的应用效果以及此护理方式对于患者自护能力、生活质量的影响情况。方法 选取2022及2023两年期间内我院收治的行胃大部切除术患者,经筛选后选择98例符合标准的患者作为本次研究的目标,患者经随机分组平分为两组各49例,对其中一组患者采用常规护理方法并标为对照组,另一组患者采用多学科协作模式延续护理方法,将这组患者作为观察组。本研究对两组接受胃大部切除手术的患者在不同护理方法下的术后护理效果进行了比较,并分析了护理如何影响患者的自我护理能力和生活质量。结果 在观察组中,患者在手术后的恢复表现更加出色(P<0.05);观察组患者的疼痛程度得到了更加显著的控制(P<0.05);相较于对照组,观察组患者的自我保护能力水平上升更加明显(P<0.05);同时观察组患者的生活质量在护理后综合情况更为良好(P<0.05)。结论 多学科协作模式延续护理方法在胃大部切除术后的护理中有着更加良好的护理效果,对于患者自护能力、生活质量都有更加积极有效的影响,是临床上对于胃大部切除术后患者护理的优秀护理方法选择。

基于决策导向评价的多学科协作团队教学模式在肠造口护理教学中的应用

探讨基于决策导向评价的多学科协作团队教学模式在肠造口护理教学中的应用效果,为提高外科造口护理教学质量提供参考。研究结果表明,该模式有助于提升护生实习成绩、造口护理核心能力、共情能力和教学满意度,值得进一步推广应用。

基于多学科协作诊疗团队的护理服务在压力性损伤患者伤口护理中的应用效果观察

目的探讨基于多学科协作诊疗团队的护理服务在压力性损伤患者伤口护理中的应用效果。方法2021年7月—2023年7月,选取医院收治的60例压力性损伤患者为研究对象,采用随机数字表法分为观察组(n=30)与对照组(n=30)。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础采用基于多学科协作诊疗团队的护理服务。评估患者创面愈合情况,对比两组护理前后压疮愈合计分量表(PUSH)评分、抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)评分。结果观察组创面愈合率为96.67%(29/30),高于对照组的70.00%(21/30),差异有统计学意义(P<0.01)。两组护理后创面形态、创面面积、24 h渗液量评分及PUSH总分较护理前降低,且观察组创面形态、创面面积、24 h渗液量评分及PUSH总分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。两组护理后SAS、SDS评分较护理前降低,且观察组SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论压力性损伤患者伤口护理,在常规护理基础上开展基于多学科协作诊疗团队的护理服务,有助于促进创面愈合,缓解患者不良情绪。

多学科协作诊疗模式下的临床护理路径对多发伤急诊患者救治成功率的影响

目的:探讨多学科协作诊疗(MDT)模式下的临床护理路径(CNP)对多发伤急诊患者救治成功率的影响,为临床护理提供依据。方法:选取2020年1月—2021年1月常州市第一人民医院收治的120例急性多发伤患者作为研究对象,按照随机数表法将其分为常规组和联合组,每组各60例。常规组采用常规急救护理,联合组在常规护理基础上实施MDT模式下的CNP护理。比较两组患者抢救时效、创伤严重程度[创伤严重程度(ISS)评分]、救治成功率、并发症发生情况。结果:联合组患者急诊停留时间、急诊检查时间及会诊医生到诊时间均明显短于常规组,差异有统计学意义(t=8.861、14.790、9.184,P<0.05)。护理后,两组患者ISS评分均低于护理前,且联合组低于常规组,差异有统计学意义(t=13.380,P<0.05)。两组患者救治成功率比较,差异无统计学意义(χ^(2)=1.365,P>0.05)。联合组患者并发症发生率明显低于常规组,差异有统计学意义(χ^(2)=15.790,P<0.05)。结论:MDT模式下的CNP护理能够提高多发伤急诊患者救治成功率,缩短急诊停留时间及检查时间,降低术后并发症发生率。

多学科协作模式在心血管专科护理门诊中的构建与应用

目的:探究多学科协作模式在心血管专科护理门诊中的构建及应用效果。方法:选取2022年6月—2023年6月在医院心血管专科护理门诊就诊的90例冠心病病人为研究对象,依据收治时间顺序分为两组,将2022年6月—12月接诊的45例病人设为对照组;将2023年1月—6月接诊的45例病人设为观察组。对照组行常规专科护理门诊工作模式,观察组则行以心血管专科护理门诊为核心的多学科协作联合干预模式,干预后比较两组病人生理指标、生活质量的差异。结果:干预后,观察组病人血压、空腹血糖、低密度脂蛋白胆固醇达标例数占比明显高于对照组(P<0.05),观察组病人生活质量总分明显高于对照组(P<0.05)。结论:将多学科协作模式应用在心血管专科护理门诊中,可改善病人生理状态,提升生活质量。

多学科协作护理模式在乳腺癌患者化疗相关性手足综合征防治中的应用

目的探讨多学科协作护理模式在乳腺癌患者化疗相关性手足综合征防治中的应用效果。方法采用便利抽样法,将80例乳腺癌化疗患者按照入院先后顺序分为对照组与观察组,每组各40例。对照组采取化疗常规护理,观察组在化疗常规护理的基础上采取多学科协作护理模式,比较两组患者化疗相关性手足综合征的发生情况及护理满意度。结果观察组患者化疗结束后手足综合征总发生率显著低于对照组(P<0.05),观察组患者化疗结束后发生手足综合征严重程度明显轻于对照组(P<0.05);观察组患者化疗相关性手足综合征护理总满意度高于对照组(P<0.05)。结论采用多学科协作护理模式可有效降低乳腺癌患者化疗相关性手足综合征的发生率及严重程度,提高患者护理满意度。

多学科协作式延续性干预对老年神经胶质瘤患者术后并发症及生活质量的影响

目的探讨多学科协作(MDT)式延续性干预对老年神经胶质瘤患者术后并发症及生活质量的影响。方法将106例老年神经胶质瘤患者根据干预方式的不同分为干预组(56例)和对照组(50例)。对照组患者接受常规术后干预,干预组患者接受MDT式延续性干预。比较两组患者的生活质量[日常生活活动量表(ADL)]、神经功能[美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)和简易精神状态量表(MMSE)]、神经肽[β-内啡肽(β-EP)、神经降压素(NT)和精氨酸升压素(AVP)]水平及术后并发症发生情况。结果干预后1个月,两组患者身体机能、心理状况、社会能力和整体生活质量评分均较干预前升高,且干预组患者身体机能、心理状况、社会能力和整体生活质量评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。干预后1个月,两组患者NIHSS评分均较干预前降低,MMSE评分均较干预前升高,且干预组患者NIHSS评分低于对照组,MMSE评分高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。干预后,两组患者β-EP、NT、AVP水平均较干预前升高,且干预组患者β-EP、NT、AVP水平均高于对照组,差异均有统计学意义(P﹤0.05)。干预组患者术后并发症总发生率低于对照组患者,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论MDT式延续性干预能够显著减少老年神经胶质瘤患者的术后并发症,提高生活质量,减轻炎症反应,促进神经功能恢复。

多学科协作制定的行走站立平衡运动康复护理模式在膝关节置换病人中的应用

目的:探究多学科协作制定的行走站立平衡运动康复护理模式在膝关节置换病人中的应用效果。方法:选取2022年1月—2023年4月于医院接受康复治疗的86例膝关节置换病人作为研究对象,按照随机数字表法将病人分为常规组与干预组,各43例。常规组实施常规康复训练,干预组实施多学科协作制定的行走站立平衡运动康复护理方案,两组均持续干预6周,比较干预前后两组病人步行功能[采用计时起立-行走测试(TUGT)、三维步态测试评价]、平衡能力[采用Berg平衡量表(BBS)评价]、膝关节功能[采用美国膝关节协会量表(KSS)评价]以及生活质量[采用世界卫生组织生活质量量表(WHOQOL-100)评价]变化。结果:干预后,两组TUGT计时均缩短(P<0.05),且干预组短于常规组(P<0.05);干预后,两组步速均增快、步幅均增大、患侧支撑相占比均升高(P<0.05),且干预组水平优于常规组(P<0.05);干预后,两组BBS评分,KSS量表中膝关节稳定性、疼痛、行走功能、活动度评分,WHOQOL-100量表中生理、心理、独立性、社会关系、环境、精神状态评分均升高(P<0.05),且干预组评分均高于常规组(P<0.05)。结论:多学科协作制定的行走站立平衡运动康复护理模式应用于膝关节置换病人中,有助于改善病人步行站立功能、肢体平衡功能和膝关节功能,提高病人生活质量。

跨学科协作教学模式在高校护理技能实训中的构建与优化研究

探讨跨学科协作教学模式在高校护理技能实训中的构建与优化策略。方法 随机抽取某高校护理学专业2022级护生作为研究对象,共计122例。按照随机数字法分为2个大合班,设其中1个大合班为实验班(跨学科协作教学模式),另1个大合班为对照班(传统技能操作教学模式),均为61例。教学完成后,比较两个班考核成绩、教学效果及教学满意度进行评价。结果 较对照班,实验班理论成绩、技能成绩、量化考评成绩及整体护理病例分析分值、DREEM量表各项评分及总分、自主学习能力、沟通交流能力、病情观察能力、团队协作能力及临床实践能力的教学满意度更高(P<0.05)。结论 通过构建和优化跨学科协作教学模式,可以培养出更多具备综合素质和创新能力的护理人才,满足社会对高质量护理服务的需求。同时,该教学模式也可以为其他专业领域的教育改革提供借鉴和参考。