多学科协作康复训练对中青年脑卒中患者自我效能及重返工作准备度的影响

目的探讨多学科协作康复训练对中青年脑卒中患者自我效能及重返工作准备度的影响。方法选取2018年1月至2019年12月南京鼓楼医院神经内科收治的100例中青年脑卒中患者作为研究对象,按照随机数字表法分为2组。对照组(50例)采用常规康复护理,观察组(50例)采用多学科协作康复训练。对比2组的干预效果。结果2组在出院3个月后的脑卒中影响量表评分、Barthel指数评定量表评分,以及脑卒中康复自我效能量表各维度评分和总分均较护理前提高(P均<0.05),且观察组在出院3个月后的上述评分均较对照组更高(P均<0.05)。观察组在出院3个月后的重返工作准备率(94.00%)高于对照组(59.00%,P<0.05)。结论多学科协作康复训练可有效提高中青年脑卒中患者的日常生活能力,改善其自我效能与生存质量,促进重返工作准备度的提升。

多学科协作综合康复训练在脑卒中合并阿尔兹海默病患者中康复效果

目的探究多学科协作综合康复训练在脑卒中合并阿尔兹海默病患者中康复效果。方法选择2017年3月至2018年6月科大一附院收治的脑卒中合并阿尔兹海默症患者104例作为研究对象,以随机数字表法分为对照组(采用常规康复训练)和研究组(在对照组的基础上联合多学科协作综合康复训练),每组均为52例。观察干预前后2组认知功能以及日常生活能力。结果干预前1d,2组的MMSE、Barthel指数评分相近(P>0.05);干预3个月后,2组的MMSE、Barthel指数评分均比干预前1d高(P<0.05),且研究组的MMSE、Barthel指数评分高于对照组(P<0.05)。结论对脑卒中合并阿尔兹海默病患者采用多学科协作综合康复训练进行干预,可明显改善患者认知功能和日常生活能力。