四肢长骨骨折患者术后应用多学科协作式疼痛管理的临床效果观察

目的 观察四肢长骨骨折患者术后采取多学科协作式疼痛管理(pMDT)模式的效果。方法 抽取2021年6月—2022年6月于中山大学附属第八医院就诊的四肢长骨骨折手术患者65例为研究对象,采取红蓝信封法分设参比组(常规护理,n=32)、分析组(pMDT模式护理,n=33)。比较术后各项康复指标差异;比较两组患者术后1d、术后2d、术后3d疼痛程度[视觉模拟评分量表(VAS)]评分;比较干预前及干预1周后两组患者应对方式[采用简易应对问卷(SCSQ)]差异;比较干预1周后疼痛控制满意度[休斯顿疼痛情况调查表(HPOI)]差异。结果 与参比组比较,分析组住院时间、切口愈合时间、下床活动时间均显著更短,术后1d、术后2d、术后3d VAS评分显著更低(P<0.05);干预1周后分析组VAS评分及SCSQ消极应对评分更低(P<0.05);疼痛控制各项满意度均显著高于参比组(P<0.05)。结论 将pMDT模式应用于四肢长骨骨折术后护理中,能缓解患者术后疼痛,改善应对方式,促进术后康复,提高疼痛护理满意度,有较高临床应用价值。

急诊胸痛中心患者实施MDT模式的流程管理效果评价

探究急诊胸痛中心患者实施多学科协作(MDT)模式的流程管理效果评价。方法 选取2023年6月~2023年11月长沙市第四医院急诊胸痛中心患者40例,按就诊时间分为A组(2023年6月~2023年8月,n=20)与B组(023年9月~2023年11月,n=20)。A组执行常规管理,B组在常规管理基础上执行MDT模式的流程管理。比较两组分诊评估时间、院内转运时间、救治时间、不良事件发生率及家属护理满意度。结果 B组分诊评估、院内转运、救治时间较A组短,不良事件发生率5.00%较A组35.00%低,家属护理满意度95.00%较A组60.00%高(P<0.05)。结论 对急诊胸痛中心患者实施MDT模式流程管理,可缩短治疗时间,减少不良事件,增加患者家属护理满意度。 。

神经外科患者术中获得性压力性损伤的多学科团队链式管理

目的探讨多学科团队链式管理在预防神经外科术中获得性压力性损伤中的效果。方法将2019年1~10月神经外科患者作为对照组,实施常规的术中获得性压力性损伤管理;2019年11月至2020年9月患者作为干预组,实施包括成立多学科围术期术中获得性压力性损伤链式管理小组、优化临床路径、行跨学科交接班链式管理。结果干预组高危手术体位安置规范率、术中防护措施达标率显著高于对照组(均P<0.01);术中获得性压力性损伤发生率显著低于对照组(P<0.01)。结论多学科团队链式管理能有效促进术中获得性压力性损伤闭环措施落实,降低神经外科术中压力性损伤发生率。

MDT式流程管理在脑出血危重患者院内转运中的应用观察

目的:探讨多学科协作(MDT)式流程管理在脑出血危重患者院内转运中的应用效果。方法:选取我院2019年12月—2020年12月收治的脑出血危重患者76例,以不同护理方案分为两组,各38例。常规转运组予以常规护理,MDT转运组予以MDT式流程管理。比较两组转运时间、护理缺陷发生率、接收患者科室满意度及家属服务质量评价。结果:MDT转运组转运时间短于常规转运组,护理缺陷发生率低于常规转运组,接收患者科室满意度及家属服务质量好评度高于常规转运组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:MDT式流程管理可缩短脑出血危重患者院内转运时间,减少护理缺陷,提高接收患者科室满意度,得到了家属给予的较高服务质量评价。

Mentor Graphics推出用于多学科无缝协作的Xpedition多板系统设计解决方案

Mentor Graphics公司宣布推出全新的Xpedition多板系统设计解决方案,帮助多学科团队开展无缝协同协作,以便高效管理日益复杂的系统。Xpedition流程可消除设计流程中的冗余工作,进而最大限度地提高团队效率,同时还可借助数据管理基础设施优化产品性能和可靠性。

某公立医院肺癌多学科综合治疗协作组管理模式初探

目的探讨在肺癌多学科综合治疗协作组（MDT） 诊治模式下整体构建和流程管理的策略.方法：通过对MDT方式的认识和医疗项目构建方式的探索,结合我国大型公立医院的特点,总结归纳出一套具有自身特点和理念的肺癌MDT模式.结果：通过有效的整体构架和流程管理,选择合理搭建MDT组织构架的方式,实现MDT的长期发展和不断创新,为肺癌诊疗水平整体实力的进步奠定了坚实的基础.

项目式学习社区的设计与实践

'互联网+'时代,综合实践活动课程的实施需要新的课程形态和实施策略。为体现新时代社会发展和学生发展的特点与需求,2017年9月教育部颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》指出,综合实践活动课程是一门跨学科的实践性课程。课程面向学生完整的生活世界,需要指导教师把学生的好奇心和兴趣点设计成一个个学习项目。

基于学生创造力培养的服务设计启发式教学——评《服务设计与创新》

服务不是一个新生事物,却成了设计实践的一个新生对象。随着社会需求的不断提升,人们对于服务创新越发重视,服务设计也逐渐走进大众视野,成为设计界关注的热点。跟随社会市场发展形势,我国很多院校开始设置以解决问题为导向的服务设计课程,该课程除了解决问题之外,更加重视以用户为中心的流程与方法,通过流程管理有效疏通组织、整合资源,整合多学科交叉的方法和工具。课程的推进通常以理论结合实践的方式,理论教学通过课堂讲授的方式向学生传递服务设计的概念、原则以及方法等知识。实践教学则是在传统的产品设计实践教学中引入“服务设计”理念与方法,吸纳多学科知识和资源,强调“实践”“做中学”和“整合创新”,让学生直面真实的品牌方与用户,结合真实的项目需求,学习服务设计的方法与技巧。

多学科合作在外来器械与植入物流程管理体系构建中的应用

目的:探讨多学科协作在外来器械及植入物流程管理体系构建中的应用效果。方法:组建由设备科、消毒供应中心、信息科、手术室等参与的多学科协作团队,加强对医院外来器械及植入物的管理,保证外来器械医疗质量与医疗安全。结果:外来器械及植入物的清洗合格率得到明显提升,由81.57%上升至96.04%,外来器械及植入物使用后送回消毒供应中心清洗消毒率从1.81%上升到76.98%,实施前后的数据比较差异显著(P<0.05)。结论:多学科协作有助于外来器械及植入物流程管理体系构建,有效地减少外来器械及植入物清洗不净、使用后不正规清洗、植入物多收费等情况,提高了患者手术安全性,杜绝医院交叉感染的发生,为手术得以顺利进行提供强有力的保障,使外来器械及植入物的管理走上规范化、程序化、科学化的轨道。

手术相关人员围术期压力性损伤知晓现状分析

目的了解手术相关人员围术期压力性损伤(PPI)知识掌握现况,为PPI链式管理提供参考。方法通过阅读相关文献并咨询专家,自行编制PPI知识调查问卷,利用问卷星对广东省某三甲医院手术相关人员进行调查。结果206名手术相关人员PPI知识平均得分为(11.67±3.44)分,处于中等水平,医生的PPI相关知识得分低于护士,差异有统计学意义(t=9.411,P<0.01)。不同基线资料医生的PPI相关知识得分差异无统计学意义(P>0.05),不同基线资料护士的PPI相关知识得分差异无统计学意义(P>0.05)。调查发现有29(14.08%)名人员表示从未接受过相关培训,有111(53.88%)名人员近半年内接受过PPI相关知识培训,有196(95.14%)名人员表示需要进一步培训。结论实施PPI链式管理需要上下游科室手术相关人员的共同参与,利用统一评估量表进行分阶段评估,需要关注外科医生及麻醉医生PPI的培训需求,增进沟通,实现多学科合作。

北大肿瘤:创新发展铸品牌

坚持内生式发展、外延式增长两个发展方向,用过硬的品牌学科、优秀的管理团队、顶级的专家队伍、人性化的医院文化开启患者希望之门。创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂。现代医院具有以患者为中心、以疾病为依据、以研究为导向、以技术为驱动的四大特质,科技创新是我国研究型医院建设发展的必由之路。日间化疗、智能采血、多学科协作病种中心、大数据医疗、心音坊、心语墙……以医院"有形"的资源去满足社会对肿瘤防治"无形"的需求和期待,北京大学肿瘤医院(以下简称"北大肿瘤")用创新引领医院发展,从战略、人才、体制机制等层面打造研究型医院,在学科、医患、软实力与硬实力的创新整合方面探索出了一套体系。

武汉大学人民医院打造“帕金森病一站式诊疗中心”

4月22日,武汉大学人民医院(湖北省人民医院)8大学科联合成立“帕金森病一站式诊疗中心”,组建了实力雄厚的帕金森病多学科协作(MDT)团队,打造从疾病机制研究、多学科联合诊疗到心理健康辅导的全方位、立体式疾病管理模式。

王玉平教授:癫痫中心分级管理助推中国抗癫痫事业迈入“新时代”

癫痫临床诊疗过程复杂、需要多科协作与配合,而癫痫中心便是适应现代癫痫诊疗模式的一种医疗组织结构,这种一站式、多学科协作的诊疗模式能够让患者获益最大化。建立综合癫痫中心评价体系,中国抗癫痫协会迈出了重要的一步,我们正在干着一项有历史和现实意义的重要工作。作为行业组织,中国抗癫痫协会(CAAE)迈出了历史性的关键一步。