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线上线下混合式教学的跨校修读创新路径与策略研究
被引量:
7
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作者
许晓政
关涛
+1 位作者
林松
金爱英
《陶瓷研究》
2021年第1期89-91,共3页
多学科发展融合、跨校修读、跨专业讲授,多种教育教学模式正为中国高等院校本科教学改革带来了新的机遇和挑。研究信息化教育、互联网教育、线上线下融合教育的创新路径,对促进我国高等教育事业发展有着重要的意义。
关键词
多学科发展融合
跨校修读
跨专业讲授
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职称材料
题名
线上线下混合式教学的跨校修读创新路径与策略研究
被引量:
7
1
作者
许晓政
关涛
林松
金爱英
机构
沈阳理工大学
出处
《陶瓷研究》
2021年第1期89-91,共3页
基金
2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目立项优质教学资源建设与共享项目“以《陶瓷艺术一讲一做》为例艺术类课程跨校修读教学模式研究”
2020年沈阳理工大学本科教学改革研究项目“以成果为导向的‘四位一体’课堂教学模式改革研究-以产品设计专业为例”,项目编号(SLGJG2019062)。
文摘
多学科发展融合、跨校修读、跨专业讲授,多种教育教学模式正为中国高等院校本科教学改革带来了新的机遇和挑。研究信息化教育、互联网教育、线上线下融合教育的创新路径,对促进我国高等教育事业发展有着重要的意义。
关键词
多学科发展融合
跨校修读
跨专业讲授
Keywords
Multi-disciplinary development integration
inter-school study
inter-professional teaching
分类号
J527 [艺术—艺术设计]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
线上线下混合式教学的跨校修读创新路径与策略研究
许晓政
关涛
林松
金爱英
《陶瓷研究》
2021
7
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