某院临床药师参与的多学科团队化血糖管理模式的建立及效果评价

目的:探索某院临床药师参与的多学科团队化血糖管理模式的建立,评价该模式对住院患者的血糖管理效果。方法:构建某院临床药师参与的多学科团队化血糖管理模式,对住院患者进行血糖管理。纳入2022年7至12月内分泌科收治的2型糖尿病患者45例,随机分为常规治疗组和多学科团队化血糖管理组。比较2组患者接受治疗后第5天的空腹血糖、餐后2 h血糖,以及住院的时间、出院2个月内不良事件发生情况及用药依从性。结果:多学科团队化血糖管理组接受治疗后第5天的空腹血糖与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);餐后2 h血糖显著低于常规治疗组(P<0.05),且更接近目标水平。多学科团队化血糖管理组患者住院时长较常规治疗组明显缩短(P<0.05)。出院2个月内的用药不良反应发生情况比较差异无统计学意义(P>0.05),但用药依从性显著高于对照组(P<0.05)。结论:临床药师参与的多学科团队化血糖管理模式对于内分泌科住院患者的血糖治疗效果确切,可加速血糖达标,有效缩短患者住院时长,显著改善患者用药依从性。

舍曲林联合多学科协作管理模式对青少年首发重度抑郁症患者的疗效研究

目的探究舍曲林联合多学科协作管理模式(MCMM)对青少年首发重度抑郁症(MDD)的临床疗效。方法将2019年1月至2023年11月安徽省阜阳市第三人民医院收治的200例首发MDD青少年,随机分为对照组和MCMM组。两组患者均给予盐酸舍曲林片和精神科常规护理干预8周,MCMM组在此基础上联合多学科协作管理模式干预。比较两组患者干预后临床疗效,两组治疗前后临床量表资料[汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)和心理弹性量表(CD-RISC)]、炎症因子水平[白细胞介素-1β(IL-1β)、白细胞介素-6(IL-6)和肿瘤坏死因子-α(TNF-α)]和神经营养因子指标[5-羟色胺(5-HT)和胶质细胞源性神经营养因子(GDNF)]。结果干预前,两组患者临床量表资料、炎症因子和神经营养因子差异均无统计学意义(P>0.05)。干预8周后,两组患者HAMD评分、HAMA评分、血清IL-1β、IL-6、TNF-α、5-HT和GDNF水平较干预前显著下降(P<0.05),而CD-RISC评分较干预前显著上升(P<0.05)。此外,MCMM组HAMD评分、HAMA评分、IL-1β、IL-6、TNF-α、5-HT和GDNF水平下降程度大于对照组(P<0.05),而CD-RISC评分上升程度大于对照组(P<0.05)。结论与舍曲林联合常规护理相比,MCMM可缓解MDD患者焦虑、抑郁情绪,增强心理韧性,缓解炎症反应。

多学科协作管理模式在重症监护病房对多重耐药菌在医院传播的控制作用的效果观察

目的研究多学科协作管理模式在重症监护病房对多重耐药菌医院传播的控制中的作用。方法选取重症监护病房检测为多重耐药菌(MDRO)感染者,观察MDRO的感染率、MDRO的检出率。结果采用多学科协作模式后,MDRO的感染与检出率都较之前有所降低(P<0.05);多学科协作模式实施前各项防控措施落实效果合格率较低,干预后,物体表面消毒、空气消毒、手卫生、患者物品专用、合理使用隔离衣等防控措施落实效果合格率均较干预前提高(P<0.05)。结论在重症监护病房中实施多学科协作模式针对MDRO的预防与控制,能显著减少MDRO的感染率及检出率,此模式可在医院进行大力推广。

多学科协作健康管理模式在肺结节患者中的应用研究分析

目的探讨多学科协作健康管理模式在肺结节患者中的应用效果。方法随机选取2022年1—12月贺州市人民医院收治的90例肺结节患者为研究对象,采用不同护理方法分为研究组(n=45,采用多学科协作健康管理模式)和对照组(n=45,采用常规护理模式)。随访1年,比较两组患者的生活质量、健康行为情况、焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale,SDS)以及满意率。结果干预后,两组患者的生活质量、健康行为评分均升高,SAS和SDS评分均降低,研究组的生活质量(72.24±14.30)分、健康行为评分(73.15±13.14)分均高于对照组的(58.43±13.67)分、(62.41±12.52)分,SAS评分(43.48±5.24)分和SDS评分(46.63±5.22)分均低于对照组的(46.76±6.48)分、(49.74±4.58)分,差异有统计学意义(t=4.683、3.970、2.640、3.004,P均<0.05)。研究组总满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科协作健康管理模式可提高患者生活质量,促进健康行为,使患者的负性情绪进一步缓解,提升健康管理意识和护理满意度。

基于团队协作的行政管理模式在组织效率提升中的应用研究

在快速变化的社会经济环境下,行政管理模式的优化对于提升组织效率至关重要。本研究深入探讨了基于团队协作的行政管理模式对组织效率的影响。通过广泛的文献回顾和详尽的实地调查,们分析了不同团队协作方式在行政管理中的实际运用,并通过具体案例验证了其有效性。研究结果表明,团队协作不仅显著提升了组织的协调性和响应速度,还有效优化了资源配置,使整体工作效率得到了显著提升。此外,这种协作模式还促进了团队成员间的沟通与合作,进一步增强了团队的凝聚力和创新能力。这些发现为行政管理模式的完善提供了有力的理论支撑和实践指导,对于推动组织效率的提升具有重要的现实意义。

多学科协作护理管理模式改善抑郁症病人抑郁及焦虑和社会功能的效果分析

多学科协作护理管理模式改善抑郁症病人抑郁及焦虑和社会功能的效果分析。方法 抑郁症病人取样80例,入院时间2020年05月至2023年11月,随机抽签法分组实验组和对照组,每组40例病人,分别给予多学科协作护理管理模式(实验组)和常规护理管理模式(对照组),观察抑郁、焦虑和社会功能。结果 精神抑郁状况、焦虑状态、社会功能缺陷评分评估,护理前,没有显著差异,护理后,实验组低于对照组,P<0.05。结论 抑郁症病人诊治期间提供多学科协作护理管理模式,能够改善病人抑郁和焦虑状态,提高社会功能,综合全面给予病人管理优化。

基于决策导向评价的多学科协作团队教学模式在肠造口护理教学中的应用

探讨基于决策导向评价的多学科协作团队教学模式在肠造口护理教学中的应用效果,为提高外科造口护理教学质量提供参考。研究结果表明,该模式有助于提升护生实习成绩、造口护理核心能力、共情能力和教学满意度,值得进一步推广应用。

多学科团队协作模式在糖尿病足护理中的应用研究

研究糖尿病足患者行多学科团队协作模式护理的临床效果及康复影响。方法 以糖尿病足联合病房收治患者116例为研究对象,行对比性临床研究(2022.06~2023.06),患者均接受专科治疗,经随机划分组别后,比较常规护理(参照组,58例)、多学科团队协作护理模式(研究组,58例)对患者生活质量、自我管理效能评分,护理质量评分,临床康复指标及临床并发症发生率影响差异性。结果 相较参照组,研究组行多学科团队协作模式护理后:(1)GQLI-74、糖尿病患者自我管理行为分量表评分升高,差异显著,P<0.05;(2)护理实施连续性、全面性、合理性、有效性评分升高,差异显著,P<0.05;(3)患肢VAS评分,患肢溃疡面积及临床并发症发生率降低,足部皮温升高,差异显著,P<0.05。结论 糖尿病足联合病房收治患者住院期间多学科团队协作模式护理的临床应用,可经护理内容的完善,积极改善患者病后生存质量、疾病自我管理效能,优化护理质量及临床护理效果,控制临床并发症风险,效果确切。

多学科团队协作诊疗模式下延续护理在妊娠期心脏病患者产后应用中的疗效观察

目的分析多学科协作诊疗(MDT)模式下延续护理在妊娠期心脏病患者产后应用中的效果。方法选择聊城市第二人民医院2020年6月至2022年6月收治的116例妊娠期心脏病患者作为研究对象,将患者按护理模式分为观察组和对照组,每组58例。所有患者均于本院完成分娩,对照组产后给予常规临床干预;观察组给予MDT模式下的延续护理干预,包括组建团队、实施干预、心理护理,首先建立管理团队并组建微信群,成员包括1名产科副主任医师、1名心内科副主任医师、1名营养师、1名心理治疗师、1名产科护士长、1名心内科护士长、3名产科责任护士、3名心内科责任护士;然后分产前、产中、产后3个阶段分别进行护理干预;最后在院内和随访中通过与患者沟通了解其基本情况,给予针对性疏导,指导其转移对负性情绪的注意力。两组均干预6个月。采用健康行为能力自评量表(SRAHP)评价患者的健康行为能力(包括营养状况、运动、健康责任、心理安适),采用心房颤动患者生活质量量表(AF-QoL-18)评分评价患者的生活质量(包括生理、心理、性功能)并观察两组患者宫颈局部微循环(包括血流灌注、毛细血管管径、微血管管径)、产后2h和24h出血量、产后住院时间、母婴不良结局(包括产后出血、心力衰竭、孕妇死亡、新生儿死亡)。结果两组干预后各项SRAHP评分和AF-QoL-18评分及宫颈局部微循环水平均较干预前明显提高,且干预后观察组上述指标均明显高于对照组[营养状况评分(分):25.06±2.31比19.72±2.68,运动能力评分(分):25.54±1.45比19.14±3.65,健康责任评分(分):24.17±2.33比20.54±2.52,心理安适评分(分):25.03±1.62比21.34±3.35,血流灌注(mL/min):1.10±0.18比0.44±0.15,毛细血管管径(μm):5.94±0.45比3.41±0.67,微血管管径(μm):56.59±2.13比44.12±3.78,生理评分(分):3.86±1.13比3.41±1.04,心理评分(分):4.13±0.64比3.67±1.42,性功能评分(分):4.02±0.67比3.78土0.75,均P<0.05];观察组产后2h和24h出血量均较对照组明显减少[产后2h(mL):95.26±10.53比142.74±18.45产后24h(mL):183.61±17.54比262.19±38.56,均P<0.05],产后住院时间较对照组明显缩短(d:5.07±1.48比8.12土2.45,P<0.05),母婴不良结局总发生率明显低于对照组[1.72%(1/58)比12.07%(7/58),P<0.05]。结论妊娠期心脏病患者产后采用MDT模式下的延续护理干预能在一定程度上提高健康行为能力,改善宫颈局部微循环,促进产后恢复,减少母婴不良结局,改善生活质量。

心血管护理团队跨学科协作模式对冠心病患者的影响

目的:探讨心血管护理团队跨学科协作模式对冠心病患者的影响。方法:选取2021年1月1日~2022年12月31日在心内科住院治疗的冠心病患者120例,随机分为对照组和观察组各60例,对照组接受常规护理,观察组采用心血管护理团队跨学科协作模式;比较两组入院时、出院后6个月自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、生活质量[采用心血管疾病生活质量评定量表(CVDQOL)]、心功能分级,并发症发生情况和住院时间。结果:出院后6个月,两组ESCA、CVDQOL评分和心功能分级均优于入院时(P<0.01,P<0.05),且观察组优于对照组(P<0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.01),住院时间短于对照组(P<0.01)。结论:心血管护理团队跨学科协作模式可以提高冠心病患者的自我护理能力和生活质量,改善心功能,降低并发症发生率,缩短住院时间。

多学科协作管理模式提高病案首页主要诊断正确率的研究

目的应用多学科协作管理模式对住院病案首页主要诊断进行管理,评价其应用效果。方法采取随机等距离抽样,抽取2020年1—6月2999份住院病案首页作为对照组,2021年1—6月2815份住院病案首页作为干预组。对比分析多学科协作管理模式实施前后病案首页主要诊断选择正确率、主要诊断编码正确率、主要诊断错误责任情况、主要诊断编码错误原因。结果某院实施多学科协作管理模式后,干预组的病案首页主要诊断选择正确率为89.17%,明显高于对照组的71.82%,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组的主要诊断编码正确率为92.93%,明显高于对照组的73.26%,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组的主要诊断选择正确率、主要诊断编码正确率较对照组均得到提高。实施多学科协作管理模式后,干预组的住院病案首页主要诊断错误责任类型均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。主要诊断编码为残余类目、肿瘤病历主诊选择错误、使用无效主诊断编码、以临终状态作为主诊在多学科协作管理模式实施后错误数量明显变少,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科协作管理模式对提高病案首页主要诊断编码正确率有一定效果,值得推广。

基于多学科协作团队纵向队列研究管理干预对老年糖尿病胰岛素注射患者自我监管及安全性的影响

目的 探讨基于多学科协作团队(MDT)纵向列队研究管理干预对老年糖尿病胰岛素注射患者自我监管及安全性的影响。方法 选取江苏省中医院内分泌科2022年2月至2023年7月收治的老年糖尿病胰岛素注射患者82例为研究对象,根据随机数字表法将其分为两组,每组41例。对照组实施常规管理干预模式,观察组在对照组基础上实施基于MDT纵向列队研究管理干预模式,干预3个月。比较两组干预前后自我注射和自我监测恐惧量表、自我管理行为量表评分及并发症发生率。结果 干预后,两组自我注射和自我监测恐惧量表评分均低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.05)。干预后,两组自我管理行为量表各维度评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。观察组并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论 基于MDT纵向列队研究管理干预模式有助于减轻老年糖尿病胰岛素注射患者自身恐惧、抵抗等负性心理状态,提高其自我管理行为能力,防止并发症发生。

多学科团队协作模式预防危重症患者失禁相关性皮炎的效果分析

目的:探讨多学科团队协作(MDT)模式预防危重症患者失禁相关性皮炎(IAD)的效果。方法:选取2022年4月—2023年10月开平市中心医院ICU收治的60例危重症患者作为研究对象,采用随机数字表法分为两组,各30例。对照组采用常规护理,试验组采用MDT模式护理。比较两组护理效果。结果:试验组IAD发生率低于对照组,差异有统计学意义(P=0.020)。护理前,两组视觉模拟评分法(VAS)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,两组VAS评分均低于护理前,且试验组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组住院费用低于对照组,住院时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P=0.044)。结论:MDT模式预防危重症患者IAD的效果理想,能够降低IAD发生率,减轻疼痛感,减少住院费用,缩短住院时间,提高患者满意度。

基于多学科团队合作的医疗设备临床警报管理模式的构建研究

目的分析以多学科团队合作为基础构建起医疗设备临床警报管理模式的应用效果。方法选取2020.01至2020.12本院临床科室的多参数监护仪98台和医疗设备管理人员20名作为对照组(常规开展医疗设备管理),选取2021.01至2021.12本院临床科室的多参数监护仪100台和医疗设备管理人员20名作为观察组(以多学科团队合作为基础构建起医疗设备临床警报管理模式),统计并比较两组无效报警率、报警应答率以及管理人员的报警能力处理评分情况。结果观察组的无效报警率是53.04%低于对照组65.78%(P<0.05),报警应答率是87.83%高于对照组27.56%(P<0.05)。观察组设备报警功能认知、报警参数设置和临床误报体验方面的报警能力处理评分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论以多学科团队合作为基础构建起医疗设备临床警报管理模式应用效果理想,能提升报警应答率,降低无效报警率,提升有关工作人员的报警处理能力,值得采用。

多学科团队协作干预模式在急性胰腺炎患者中的应用

目的探讨多学科团队(MDT)协作干预模式在急性胰腺炎(AP)患者中的应用效果。方法以徐州市第一人民医院2021年1~8月收治的45例AP患者为对照组(接受常规干预),以2021年9月至2022年5月收治的45例AP患者为MDT组(接受MDT协作干预模式),对比2组的干预效果。结果MDT组腹痛缓解、退热及血清淀粉酶(AMY)恢复正常的时间均早于对照组,禁食及住院时间均短于对照组,并发症总发生率低于对照组(P均<0.05)。入院3 d和7 d时,2组的AP相关血清学指标(AMY和降钙素原)水平以及营养指标(血清白蛋白和前白蛋白)水平均较入院时更优(P均<0.05),且MDT组均优于同期对照组(P均<0.05);入院7 d时,2组的上述指标水平均优于入院3 d时(P均<0.05)。结论MDT协作干预模式有助于改善AP患者的临床症状、血清学指标和营养水平,缩短其住院时间,且能降低并发症发生率。

多学科团队协作模式对急性重症脑卒中病人营养指标及预后的影响

目的:探讨多学科团队协作模式对急性重症脑卒中病人营养指标及预后的影响效果。方法:选取80例急性重症脑卒中病人采用随机数字表法分为对照组和观察组各40例,对照组实施常规护理干预,观察组实施多学科团队协作管理模式。观察比较两组病人入院第1天和第14天血清清蛋白、前清蛋白、转铁蛋白、视黄醇结合蛋白营养指标水平,美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分、急性生理与慢性健康状况评分量表Ⅱ(APACHEⅡ)评分变化以及胃肠道并发症发生情况。结果:入院第14天两组病人营养支持干预后血清清蛋白、前清蛋白、转铁蛋白、视黄醇结合蛋白营养指标水平均有所提高,但观察组营养指标明显高于对照组,观察组病人干预第14天NIHSS评分及APACHEⅡ评分均低于对照组,观察组胃肠道并发症总体发生率低于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:急性重症脑卒中病人实施多学科协作管理方案可有效降低胃肠道并发症的发生率,改善病人营养状况,促进病人神经功能的早期康复。

多学科团队协作路径化管理模式对麻醉科手术患者转运质量、护理质量及身心应激的影响

分析多学科团队协作路径化管理模式对麻醉科手术患者转运质量、护理质量及身心应激的影响。方法:选取2021年01月~2022年12月期间本院麻醉科收治的120例手术患者作为研究对象,随机分为对照组(n=60,常规护理管理模式)和观察组(n=60,多学科团队协作路径化管理模式),比较两组患者转运质量、护理质量及进入手术室前心理状态。结果:观察组转运途中时间、转运交接时间均比对照组更短(P<0.05);观察组专科护理、病情观察、安全与健康教育评分高于对照组(P<0.05);进入手术室前,观察组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05)。结论:多学科团队协作路径化管理模式有助于提升麻醉科手术患者转运质量与护理质量,并维持情绪稳定,减轻手术应激反应,值得临床进一步推广及运用。

多学科协作团队模式指导下的心理干预结合延续性康复护理在急性胰腺炎患者中的应用

目的 探讨给予急性胰腺炎患者多学科协作团队(MDT)模式指导下的心理干预结合延续性康复护理的临床效果。方法 在2021年5月至2022年10月期间,选择120例急性胰腺炎患者为研究对象,患者为华中科技大学同济医学院附属同济医院收治,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各60例。对照组患者给予MDT模式指导下的心理干预结合常规护理,观察组患者给予MDT模式指导下的心理干预结合延续性康复护理。比较2组患者的生活质量、自我护理能力、遵医行为及半年内因急性胰腺炎再次住院的发生率。结果 2组在出院1个月后的健康调查量表36各项评分与入院时相比,均是出院1个月后更高(P均<0.05);观察组在出院1个月后的上述评分与对照组相比,均是观察组更高(P均<0.05)。2组在出院1个月后的自我护理能力量表评分与入院时相比,均是出院1个月后更高(P均<0.05),且观察组均高于对照组(P均<0.05)。出院1个月后,观察组患者的遵医行为(饮食、服药、运动以及检测检查方面)评分均高于对照组(P均<0.05)。观察组在半年内因急性胰腺炎再次住院的发生率低于对照组(P<0.05)。结论 MDT模式指导下的心理干预结合延续性康复护理能更好地改善急性胰腺炎患者的遵医行为,提高其生活质量和自我护理能力,并降低再住院率。

多学科协作慢病管理模式在肝硬化患者中的应用

讨论多学科协作慢病管理模式在肝硬化患者中的使用价值。方法 采纳本院2021.02-2021.12的80例肝硬化患者,以随机法分对照组(常规管理模式),试验组(多学科协作慢病管理模式),观察2组管理效果。结果 相较于对照组,试验组管理后焦虑及抑郁评分、再出血率更低;对照组患者依从性各指标评分、管理后生活质量评分均比对照组高(P<0.05)。结论 对肝硬化患者实施多学科协作慢病管理模式可明显改善患者负性情绪,提升患者依从性及生活质量,降低再出血率,值得临床借鉴。

团队管理模式在辅导员队伍建设中的运用

团队管理模式是符合民主管理理念的一种科学管理模式,强调团队协作、沟通与信任,通过有效的组织、协调和控制,实现团队目标的最大化。在辅导员队伍中运用团队管理模式,不仅可以促进辅导员之间的合作与交流,提高教学管理工作效率和质量,而且能够提升辅导员队伍的整体素质和工作效能,推动辅导员队伍的专业化与职业化发展。基于此,文章主要对团队管理模式进行概述,解析在辅导员队伍建设中运用团队管理模式的价值,并探讨行之有效的运用策略,旨在提高辅导员队伍建设水平。