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软件工程专业系统化教学思想探索——以设计模式为例
被引量:
3
1
作者
周宇
钱巨
葛季栋
《计算机教育》
2016年第12期49-53,共5页
分析系统化教学思想在软件工程专业教学中的必要性,以设计模式为例,提出将软件工程学科中多个相关领域知识有机结合在教学过程中,重视抽象的软件方法学理论基础与具体的编程开发实践两方面,并围绕案例,探讨多种教学方式,力求学生在掌握...
分析系统化教学思想在软件工程专业教学中的必要性,以设计模式为例,提出将软件工程学科中多个相关领域知识有机结合在教学过程中,重视抽象的软件方法学理论基础与具体的编程开发实践两方面,并围绕案例,探讨多种教学方式,力求学生在掌握该课程知识的同时,能够加深对软件工程学科整体的理解。
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关键词
软件工程
设计模式
系统化教学思想
多学科知识综合
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职称材料
题名
软件工程专业系统化教学思想探索——以设计模式为例
被引量:
3
1
作者
周宇
钱巨
葛季栋
机构
南京航空航天大学计算机学院
南京大学软件学院
出处
《计算机教育》
2016年第12期49-53,共5页
基金
中央高校基本科研业务费专项资金项目(NS2016093)
南京航空航天大学本科专业建设项目(1416ZJ03SJ03)
文摘
分析系统化教学思想在软件工程专业教学中的必要性,以设计模式为例,提出将软件工程学科中多个相关领域知识有机结合在教学过程中,重视抽象的软件方法学理论基础与具体的编程开发实践两方面,并围绕案例,探讨多种教学方式,力求学生在掌握该课程知识的同时,能够加深对软件工程学科整体的理解。
关键词
软件工程
设计模式
系统化教学思想
多学科知识综合
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
软件工程专业系统化教学思想探索——以设计模式为例
周宇
钱巨
葛季栋
《计算机教育》
2016
3
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