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多学科融合教育培养复合型人才
被引量:
1
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作者
王见红
秦凤艳
《中国冶金教育》
2018年第4期41-42,共2页
从多学科融合教育概念出发,介绍了多学科融合教育的研究背景,分析了面临的问题并提出对策。
关键词
高校
多学科融合教育
人才培养
下载PDF
职称材料
关于激发大学生创新创业意识的研究——基于多学科交叉融合创业教育
2
作者
祁丽
徐天姿
张海霞
《金融理论与教学》
2023年第2期99-102,共4页
通过开发多学科交叉融合创业教育模式,探索大学生创新创业意识的培养路径。采用逻辑分析的方法,首先剖析多学科交叉融合创业教育和创新创业意识的内涵,进而探索多学科交叉融合创业教育创新路径,在路径实施中以期达到激发大学生创新创业...
通过开发多学科交叉融合创业教育模式,探索大学生创新创业意识的培养路径。采用逻辑分析的方法,首先剖析多学科交叉融合创业教育和创新创业意识的内涵,进而探索多学科交叉融合创业教育创新路径,在路径实施中以期达到激发大学生创新创业意识的作用。多学科交叉融合创业教育改变传统的创业教育理念,重新设计创业教育课程体系,更新创业教育教学方法,转化创业教育机制。因此,多学科交叉融合创业教育的全面实施可以有效激发和培育大学生的创新创业意识,能带动更多的大学生走上创业之路,实现创业带动就业,缓解大学生结构性就业矛盾,实现人职匹配,促进高校教学改革。
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关键词
多学科
交叉
融合
创业
教育
大学生
创新创业意识
下载PDF
职称材料
题名
多学科融合教育培养复合型人才
被引量:
1
1
作者
王见红
秦凤艳
机构
皖西学院建筑与土木工程学院
出处
《中国冶金教育》
2018年第4期41-42,共2页
基金
皖西学院2017年校级青年项目(WXZR201736)
皖西学院省级重点研究项目(2014jyxm293)
皖西学院跨学科专业模块化课程建设项目(wxxy2017020)
文摘
从多学科融合教育概念出发,介绍了多学科融合教育的研究背景,分析了面临的问题并提出对策。
关键词
高校
多学科融合教育
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU-4 [建筑科学]
下载PDF
职称材料
题名
关于激发大学生创新创业意识的研究——基于多学科交叉融合创业教育
2
作者
祁丽
徐天姿
张海霞
机构
哈尔滨金融学院
出处
《金融理论与教学》
2023年第2期99-102,共4页
基金
2021年度哈尔滨金融学院院级科研项目“互联网+背景下大学生创新创业意识培养与激发路径研究”(E022021012)
2022年哈尔滨金融学院课程思政专项项目“思政视域的《组织行为学》教学设计创新研究”(2022E011)。
文摘
通过开发多学科交叉融合创业教育模式,探索大学生创新创业意识的培养路径。采用逻辑分析的方法,首先剖析多学科交叉融合创业教育和创新创业意识的内涵,进而探索多学科交叉融合创业教育创新路径,在路径实施中以期达到激发大学生创新创业意识的作用。多学科交叉融合创业教育改变传统的创业教育理念,重新设计创业教育课程体系,更新创业教育教学方法,转化创业教育机制。因此,多学科交叉融合创业教育的全面实施可以有效激发和培育大学生的创新创业意识,能带动更多的大学生走上创业之路,实现创业带动就业,缓解大学生结构性就业矛盾,实现人职匹配,促进高校教学改革。
关键词
多学科
交叉
融合
创业
教育
大学生
创新创业意识
Keywords
interdisciplinary entrepreneurship education
college students
innovation and entrepreneurship consciousness
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多学科融合教育培养复合型人才
王见红
秦凤艳
《中国冶金教育》
2018
1
下载PDF
职称材料
2
关于激发大学生创新创业意识的研究——基于多学科交叉融合创业教育
祁丽
徐天姿
张海霞
《金融理论与教学》
2023
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职称材料
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