多学科角度议女教工心理健康之高校工会措施

通过对高校女教工心理问题成因的分析,从心理学、思想政治教育学、管理学等多学科角度给出高校工会在女教工心理关怀方面的有效途径,说明高校工会在女教工心理健康关怀和构建和谐高校中可以发挥重要作用。

多学科视角下地下空间开发利用问题的探讨

基于目前地下空间的开发利用普遍存在的问题,文章强调实现多学科交叉合作的重要性。从地下建筑学、城乡规划学、风景园林学、地下生态学四大学科角度出发,提出了解决地下空间开发利用相关问题的构想与发展方向。

高中生异常心理多角度应对路径选择的研究

对高中生异常心理问题通过从多角度的应对模式进行分析研究,目的是从跨学科、多领域、深层次、综合性的角度来认知、理解该问题,为维护高中生心理健康教育提供应对路径选择。

青年大学生异常心理问题应对模式研究

对大学生异常心理问题(精神科或心理治疗后的病情稳定期的后续心理辅导)通过从医学、精神病学、心理健康教育学、思想政治教育学、管理学等多学科角度的应对模式进行分析研究,以便从跨学科、多领域、深层次、综合性的角度来认知、理解该问题,为维护大学生心理健康尽绵薄之力。