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多导定量分析振幅整合脑电图在脑损伤儿童的临床应用
被引量:
9
1
作者
邓松清
喻韬
+1 位作者
毛萌
罗蓉
《中山大学学报(医学科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第6期894-899,915,共7页
【目的】探讨脑损伤儿童振幅整合脑电图(a EEG)改变以及与神经系统早期预后的关系。【方法】采用16导联的a EEG监测模式对100例脑损伤患儿(脑损伤组)及100例正常儿童(对照组)进行监测。对两组儿童不同年龄段额、中央、顶、颞区的波谱进...
【目的】探讨脑损伤儿童振幅整合脑电图(a EEG)改变以及与神经系统早期预后的关系。【方法】采用16导联的a EEG监测模式对100例脑损伤患儿(脑损伤组)及100例正常儿童(对照组)进行监测。对两组儿童不同年龄段额、中央、顶、颞区的波谱进行比较,比较脑损伤组儿童急性期及1周后a EEG特点,分析脑损伤儿童的a EEG特点。同时随访记录3个月后脑损伤组儿童脑功能等级评分(PCPC),并评价脑损伤儿童a EEG的变化与PCPC评分的相关性。【结果】2-12月正常婴儿与异常婴儿下边界电压相比额区、颞区明显增高(P<0.05);带宽的比较,额区、中央区、颞区脑损伤婴儿较正常婴儿明显降低(P<0.05)。13-35月的脑损伤儿童与正常对照组a EEG比较表明:所有导联的上边界及下边界电压均较正常组明显增高(P<0.05)。36-71月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);上边界的比较中仅额区、顶区差异具有统计学意义(P<0.05)。72-155月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);上边界的比较中仅额区、中央区、顶区差异具有统计学意义(P<0.05);带宽比较额区、顶区两组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。156-216月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);上边界的比较中额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);带宽比较仅额区两组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。脑损伤患儿3个月后的PCPC评分与患儿a EEG进行相关分析表明顶区上边界、下边界存在相关性,相关系数分别为0.222,0.219。【结论】脑损伤儿童的各导联下边界电压发生改变,脑损伤患儿早期顶区a EEG定量值可用于预测患儿的近期预后。
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关键词
多导定量分析
振幅整合脑电图
脑损伤
儿童
下载PDF
职称材料
题名
多导定量分析振幅整合脑电图在脑损伤儿童的临床应用
被引量:
9
1
作者
邓松清
喻韬
毛萌
罗蓉
机构
中山大学附属第一医院妇产科
四川大学华西第二医院儿科
出处
《中山大学学报(医学科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2017年第6期894-899,915,共7页
文摘
【目的】探讨脑损伤儿童振幅整合脑电图(a EEG)改变以及与神经系统早期预后的关系。【方法】采用16导联的a EEG监测模式对100例脑损伤患儿(脑损伤组)及100例正常儿童(对照组)进行监测。对两组儿童不同年龄段额、中央、顶、颞区的波谱进行比较,比较脑损伤组儿童急性期及1周后a EEG特点,分析脑损伤儿童的a EEG特点。同时随访记录3个月后脑损伤组儿童脑功能等级评分(PCPC),并评价脑损伤儿童a EEG的变化与PCPC评分的相关性。【结果】2-12月正常婴儿与异常婴儿下边界电压相比额区、颞区明显增高(P<0.05);带宽的比较,额区、中央区、颞区脑损伤婴儿较正常婴儿明显降低(P<0.05)。13-35月的脑损伤儿童与正常对照组a EEG比较表明:所有导联的上边界及下边界电压均较正常组明显增高(P<0.05)。36-71月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);上边界的比较中仅额区、顶区差异具有统计学意义(P<0.05)。72-155月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);上边界的比较中仅额区、中央区、顶区差异具有统计学意义(P<0.05);带宽比较额区、顶区两组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。156-216月脑损伤儿童与正常儿童下边界电压相比额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);上边界的比较中额区、中央区、顶区、颞区明显增高(P<0.05);带宽比较仅额区两组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。脑损伤患儿3个月后的PCPC评分与患儿a EEG进行相关分析表明顶区上边界、下边界存在相关性,相关系数分别为0.222,0.219。【结论】脑损伤儿童的各导联下边界电压发生改变,脑损伤患儿早期顶区a EEG定量值可用于预测患儿的近期预后。
关键词
多导定量分析
振幅整合脑电图
脑损伤
儿童
Keywords
multi-channelquantitativeanalysis
amplitude-integrated electroencephalography
brain injury
children
分类号
R72 [医药卫生—儿科]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多导定量分析振幅整合脑电图在脑损伤儿童的临床应用
邓松清
喻韬
毛萌
罗蓉
《中山大学学报(医学科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2017
9
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职称材料
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