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小学中年级段视觉词教学“三步曲”
1
作者
范爱鸽
《英语学习》
2017年第S1期56-58,共3页
视觉词教学作为英语阅读启蒙的渠道之一,在儿童英语阅读教学中的地位和自然拼读法一样重要。教师需要把握好视觉词的概念,构建视觉词教学资源库,有序开展视觉词读本阅读活动。从小学中年级阶段开始,笔者探索视觉词教学体系,引导小学生...
视觉词教学作为英语阅读启蒙的渠道之一,在儿童英语阅读教学中的地位和自然拼读法一样重要。教师需要把握好视觉词的概念,构建视觉词教学资源库,有序开展视觉词读本阅读活动。从小学中年级阶段开始,笔者探索视觉词教学体系,引导小学生在英文分级阅读中学习视觉词,同时学会合理运用视觉词来提升英语阅读能力和阅读素养。
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关键词
视觉
词教学
多尔希视觉词表
视觉
词绘本
英语分级阅读
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职称材料
题名
小学中年级段视觉词教学“三步曲”
1
作者
范爱鸽
机构
湖南省长沙市芙蓉区东郡小学
出处
《英语学习》
2017年第S1期56-58,共3页
文摘
视觉词教学作为英语阅读启蒙的渠道之一,在儿童英语阅读教学中的地位和自然拼读法一样重要。教师需要把握好视觉词的概念,构建视觉词教学资源库,有序开展视觉词读本阅读活动。从小学中年级阶段开始,笔者探索视觉词教学体系,引导小学生在英文分级阅读中学习视觉词,同时学会合理运用视觉词来提升英语阅读能力和阅读素养。
关键词
视觉
词教学
多尔希视觉词表
视觉
词绘本
英语分级阅读
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
小学中年级段视觉词教学“三步曲”
范爱鸽
《英语学习》
2017
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