交叉学科视野下五音疗疾的多层思维研究

近30年来中医学界和音乐学界在中医音乐治疗研究的“五音疗疾”问题上产生诸多分歧。本文尝试运用交叉学科的视野和方法,从中医学、音乐学、文化人类学角度对“五音疗疾”的内涵展开多层次、多维度的解读,回归该理论的传统文化语境,挖掘其现代医学价值。从微观层看,“五音疗疾”的物质基础是五音五行对应理论;从中观层看,“五音”是五种不同的调式色彩和音乐表情;从宏观层看,体现了中国传统哲学的思维方式。

脑筋急转弯、前提与语言学习中的思维训练

文章利用前提与句子的语义及语用关系,讨论了撤消前提类脑筋急转弯的构成,揭示了它运作的机制与解答的技巧,及其对语言学习与运用过程中多层思维训练的若干启示。