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自助式自主英语学习平台设计研究
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作者 陈效新 《现代教育科学(高教研究)》 2015年第5期102-109,共8页
目前,很多英语学习网站都存在针对性不强、内容庞杂、互动性差以及缺乏专业引导等问题,学习者的参与度普遍不高,这显然不利于学习者的自主学习以及自主学习能力的培养。"My English Online"自助式自主英语学习平台以引导自主... 目前,很多英语学习网站都存在针对性不强、内容庞杂、互动性差以及缺乏专业引导等问题,学习者的参与度普遍不高,这显然不利于学习者的自主学习以及自主学习能力的培养。"My English Online"自助式自主英语学习平台以引导自主学习、重视交流互动、倡导合作建构、彰显人文特色(ARCH)为构建原则,通过实现学生多层次参与以及师生、生生全方位互动,有效实现了学生自主学习意识和能力的持续提升。 展开更多
关键词 自助式 多层次参与 全方位互动 自主英语学习平台
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我国国际竞争力的动态分析与提升战略--基于改革开放30年发展的分析 被引量:1
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作者 夏先良 杨圣明 +4 位作者 冯雷 于立新 申恩威 张宁 樊瑛 《财贸经济》 CSSCI 北大核心 2009年第2期82-88,137,共7页
改革开放30年,我国参与国际经济合作的竞争力经历了不同寻常的发展过程。完善开放型经济体系,形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势,已经成为我国对外经贸领域的重要课题。本文通过对我国参与国际经贸合作的优势变迁以及... 改革开放30年,我国参与国际经济合作的竞争力经历了不同寻常的发展过程。完善开放型经济体系,形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势,已经成为我国对外经贸领域的重要课题。本文通过对我国参与国际经贸合作的优势变迁以及参与国际经贸合作的优势源泉的分析,找出了我国外贸可持续发展不足、贸易摩擦带来的压力沉重、技术自主创新能力的相对滞后、自主品牌缺乏以及对外投资与合作的规模与水平亟待推进等主要问题,并提出加快转变我国外贸增长方式等四方面的的政策建议。 展开更多
关键词 国际经济合作 动态分析 竞争优势 多层次参与
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