大型仪器分析实验教学多层次培训体系的建立与实践

在大型仪器分析实验教学中，为了提升学生对基础知识的运用能力，提高学生的动手能力、创新能力，通过引入培训、教学双模式，建立了大型仪器多层次（即基础理论培训、上机操作技术培训和仪器功能应用培训）培训体系。实践证明这种多层次培训体系搭建了学生与专家、学者之间交流的平台。从理论讲解到操作，再到应用的多层次培训体系有效地弥补了大型仪器实验教学中单一教学模式存在的不足，可以很好地培养本科生和研究生的学习兴趣，提高学生分析问题、解决问题的科研能力，同时提升了仪器使用效率，储备了大量仪器方面的专业人才。

融合地方经济的高职院校多层次职业技能培训体系构建

高职院校融合地方经济构建多层次职业技能培训体系,是现代化高职院校发展中的重点内容,在实际工作中,相关部门必须要重视技能培训工作,保证可以利用先进的工作方式,对其进行全面的处理,以此满足现代化素质人才培养需求。

俄罗斯小学教师培训与再培训现状透析

今日俄罗斯初等教育的重建与其师资培训息息相关。因此 ,本文着重介绍了俄罗斯普通与职业教育部推出的旨在提高未来小学教师技能 ,强化在职小学教师职业自我完善的新举措 ,并对某些措施在实施过程中出现的一些问题进行概括总结 ,从而为思考我国小学教师培训与再培训提供很好的借鉴。

为了高校的明天——高校干部学习培训工作的实践与思考

多年来,我们坚持以邓小平理论教育高校干部,把学习培训作为提高高校干部队伍素质的一个主要手段和措施。回顾我省高校干部学习培训工作,主要走了一条转变思想观念,不断深化理论学习,自觉坚持用邓小平理论指导高校改革发展的新路子。 高校干部学习培训工作的主要成效 根据中央要求,我们较早注意抓高校干部对建设有中国特色社会主义理论的学习和教育培训工作,坚持以邓小平理论武装广大干部的头脑。

为加快陕西电力改革和发展而努力奋斗

一、大力推进两个根本性转变,加快陕西电力发展,是摆在我们面前的刻不容缓的头等大事据此,我们调整了“九·五”发展战略目标,提出“九五”期间,陕西将新增装机365万千瓦,年均增长11.2%,同时,要积极推进“公司化改组、商业化运营、法制化管理”的改革战略,建立以资本为纽带、以财产关系为基础的企业组织结构,构筑与经营体制、经营方式、经营手段、经营环境、经营目标相配套的经营管理体系,实现财务状况的根本好转,创建一流电力公司,逐步改善和提高职工生活质量,两个文明建设共同进步、协调发展.