校园霸凌行为中的心理因素及其干预

校园霸凌行为对当事双方都产生严重的后果。通过分析校园霸凌行为中的心理因素,提出校园霸凌行为的干预措施。行为干预、受害者的个体干预、多层次的联动干预能够有效地降低校园霸凌行为,增加校园安全感。

拓展小学语文课外活动提高小学语文教学质量

小学语文课外活动是小学语文教学中非常重要的一部分,课外活动的开展不仅影响到学生的学习兴趣,更关系着小学语文的教学质量。本文通过分析小学语文课外活动开展的现状,从学校、家庭、学生个人等不同层面对小学语文课外活动开展情况进行了优缺点分析。针对目前语文课外活动中的不足,本文以活动形式、活动内容和活动主体等作为突破点,在保证学生学习水平的基础上,着力提升语文教学质量,促进学生综合发展,教学水平的稳步提升。