伴我“童”行:《苏州市儿童友好学校建设指引》编制思考

基于国际儿童友好理念的引入与基础教育设施建设的勃兴之势,该文以《苏州市儿童友好学校建设指引》编制为契机,梳理目前校园建成环境的现实问题,围绕儿童的切实需求,构建包含景观环境、建筑空间、设施配套、参与制度四个维度的儿童友好学校建设体系,以空间设计为载体将儿童友好理念内涵转译为各项建设指标要求。研究明确了儿童友好学校建设中多层级目标的建设内容,形成集建设、评估、优化于一体的建设路径,为国内本土既有老旧学校的转型提升以及创建未来可持续发展的理想校园提供理论指导和建设指引。

基于云模型的机动式基地系统毁伤评估方法研究

针对机动式基地系统毁伤评估问题,构建了基于模糊层次分析法和云模型的多目标系统多层级毁伤评估框架。分别以冲击波为简易目标和人员目标毁伤元、破片为固定目标毁伤元,构建起单个目标毁伤、基地整体目标毁伤和基地综合毁伤评估方法,通过仿真实例验证了方法的有效性,可为制定机动式基地系统防护等级标准、优化防护设计提供参考。