期刊文献+
共找到19篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
水力学课程多平台混合教学实践 被引量:1
1
作者 曾玉红 万云娇 槐文信 《大学教育》 2023年第6期62-64,71,共4页
混合式教学即将传统教学和数字化教学相结合的教学模式。在“互联网+”时代,多平台混合教学正成为新的方向。文章以水力学课程为例,介绍以线上授课为核心、以慕课和爱课堂为线下学习辅助、辅以QQ群答疑讨论的多平台混合教学模式及其实... 混合式教学即将传统教学和数字化教学相结合的教学模式。在“互联网+”时代,多平台混合教学正成为新的方向。文章以水力学课程为例,介绍以线上授课为核心、以慕课和爱课堂为线下学习辅助、辅以QQ群答疑讨论的多平台混合教学模式及其实践。该模式下的教学实践取得了较好的效果,为相关课程的教学改革提供了借鉴。 展开更多
关键词 线上教学 多平台混合教学 水力学
下载PDF
疫情下的高职汽车专业课“多平台混合式教学”模式——以《汽车发动机结构与维修》课程为例 被引量:2
2
作者 袁骥轩 丘雪芬 +3 位作者 李克宁 邹海鑫 周世琼 宋柱梅 《时代汽车》 2022年第10期97-98,共2页
新冠疫情期间,汽车专业积极落实教育部“停课不停教,停课不停学”要求,运用“多平台混合式教学”模式,对专业学生开展了线上教学。以《汽车发动机结构与维修》课程为例,针对线上教学面临的突出问题,创新线上教学模式,如引入翻转课堂、... 新冠疫情期间,汽车专业积极落实教育部“停课不停教,停课不停学”要求,运用“多平台混合式教学”模式,对专业学生开展了线上教学。以《汽车发动机结构与维修》课程为例,针对线上教学面临的突出问题,创新线上教学模式,如引入翻转课堂、线上教学理实一体化的探索、考评方法的改革等,最终收到了非常明显的效果。 展开更多
关键词 多平台混合式教学 翻转课堂 在线教学 汽车专业课
下载PDF
疫情背景下《工程CAD》多平台网络式线上教学经验总结与思考 被引量:3
3
作者 孙晓元 谢建林 +1 位作者 李媛 娄玉华 《广东化工》 CAS 2020年第22期212-214,195,共4页
针对疫情背景下工程CAD课程难以正常开展的状况,结合课程体系与教学特点构建了运用“EV录屏”软件适时录制课程视频、使用“超星学习通”软件实时上传课程文件、应用“企业微信”软件即时发起课程直播的“录播+直播”多平台网络式线上... 针对疫情背景下工程CAD课程难以正常开展的状况,结合课程体系与教学特点构建了运用“EV录屏”软件适时录制课程视频、使用“超星学习通”软件实时上传课程文件、应用“企业微信”软件即时发起课程直播的“录播+直播”多平台网络式线上教学模式。在此基础上对教学结果进行了实证分析,并总结了该教学模式的优缺点。研究结果表明,多平台网络式线上教学可有效提升教学效率和教学质量,同时对提高学生的参与度和积极性大有裨益,但也存在不少弊端。在教学过程中需要扬长避短,使之成为传统教学的有效补充。 展开更多
关键词 工程CAD 多平台网络式教学模式 教育教学改革 实践能力 实证分析
下载PDF
基于时空分离的多平台混合教学改革研究与探索 被引量:2
4
作者 刘会芹 《轻纺工业与技术》 2020年第6期178-179,共2页
在时空分离的背景下,如何利用现代信息技术对高校教育进行有效的改革成为各个高校亟待解决的问题。现基于入CBI教学理念,利用现代教学平台,构建多平台混合教学改革教学组织的研究和探索,并以《高级财务会计》课程为例进行教学改革的实... 在时空分离的背景下,如何利用现代信息技术对高校教育进行有效的改革成为各个高校亟待解决的问题。现基于入CBI教学理念,利用现代教学平台,构建多平台混合教学改革教学组织的研究和探索,并以《高级财务会计》课程为例进行教学改革的实践探索。 展开更多
关键词 多平台教学 CBI教学理念 教学组织改革
下载PDF
多平台信息化教学提升高职内科护理课堂教学有效性的研究 被引量:1
5
作者 张聪 《产业与科技论坛》 2021年第24期174-175,共2页
目前高职内科护理采用传课课堂教学,虽能够完成规定的教学任务,但课堂有效性不高。课堂是教学改革的主阵地,本研究聚焦内科护理课堂教学改革,探究多平台信息化教学模式在内科护理教学中的应用效果,希望为今后在同层次院校推广复制教学... 目前高职内科护理采用传课课堂教学,虽能够完成规定的教学任务,但课堂有效性不高。课堂是教学改革的主阵地,本研究聚焦内科护理课堂教学改革,探究多平台信息化教学模式在内科护理教学中的应用效果,希望为今后在同层次院校推广复制教学模式打下基础。 展开更多
关键词 信息化教学 课堂有效性 高职教育 多平台教学
下载PDF
“停课不停学”背景下多平台联合教学模式在药理学教学中的应用与思考
6
作者 邱爱珠 徐晔青 +2 位作者 欧阳翌国 张斌 罗小琴 《中国卫生产业》 2021年第4期160-162,共3页
2020年初,各级学校响应教育部“停课不停学”号召,纷纷开展在线教学。药理学教学面临较大挑战,为了保障教学的进程与质量,该教研室对众多教学平台、社交平台进行筛选,融合各平台优势,构建多平台联合教学的新型网络教学模式,并应用于本... 2020年初,各级学校响应教育部“停课不停学”号召,纷纷开展在线教学。药理学教学面临较大挑战,为了保障教学的进程与质量,该教研室对众多教学平台、社交平台进行筛选,融合各平台优势,构建多平台联合教学的新型网络教学模式,并应用于本学期教学实践,取得较满意教学效果,学生对该教学模式的各项评价肯定率均达到80%以上。多平台联合模式可能成为教育信息化的新趋势。 展开更多
关键词 药理学 多平台联合教学模式 教育信息化
下载PDF
疫情期间多平台线上教学在高职内科护理课程中实践与思考 被引量:8
7
作者 景丽 《长沙民政职业技术学院学报》 2020年第1期110-112,共3页
新型冠状病毒肺炎疫情期间,各高校教师积极探索有效的线上教学方式。文中以高职《内科护理》课程为例,面对疫情期间的特殊性,教师针对课程特点采用多平台线上教学方式以获得实时高效的教学效果。
关键词 新型冠状病毒肺炎疫情 内科护理 多平台线上教学
下载PDF
多平台信息化教学在内科护理教学中的实践探讨 被引量:1
8
作者 罗玲丽 《教育教学论坛》 2023年第33期121-124,共4页
为考察多平台信息化教学在内科护理教学中的应用效果,结合教学情况探究相应的教学策略,随机筛选50名护理学专业学生划分为对照组和观察组,分别运用传统教学方式和多平台信息化教学进行授课。结果表明,观察组学生的课程测验成绩和综合能... 为考察多平台信息化教学在内科护理教学中的应用效果,结合教学情况探究相应的教学策略,随机筛选50名护理学专业学生划分为对照组和观察组,分别运用传统教学方式和多平台信息化教学进行授课。结果表明,观察组学生的课程测验成绩和综合能力均显著高于对照组学生,且p<0.05,存在统计学意义。因此,相较于传统内科护理教学方法,多媒体信息化教学能够增强师生之间的交流互动,及时解决学生在内科护理学习中遇到的难题,提高内科护理教学质量和学生的专业素养,值得对这一教学方式进行推广。 展开更多
关键词 多平台信息化教学 内科护理 教学实践
下载PDF
多平台协同教学情景下的理实一体化复合教材建设实践——以《物流信息技术实务》为例 被引量:1
9
作者 笪旦 汪立亮 《传播与版权》 2019年第10期159-161,共3页
通过多平台协同教学下翻转课堂设计与实践,解决MOOC/SPOC平台下的翻转课堂教学效率低、学习者满意度低的问题。以物流管理专业核心课程《物流信息技术实务》教材开发为例,阐述多平台协同教学情景下的理实一体化复合教材的建设思路及配... 通过多平台协同教学下翻转课堂设计与实践,解决MOOC/SPOC平台下的翻转课堂教学效率低、学习者满意度低的问题。以物流管理专业核心课程《物流信息技术实务》教材开发为例,阐述多平台协同教学情景下的理实一体化复合教材的建设思路及配套资源的应用注意事项。 展开更多
关键词 多平台协同教学 物流信息技术 理实一体
下载PDF
多平台“在线教学”模式在广告创意课程中的应用研究
10
作者 李琳 《新闻传播》 2020年第16期100-101,共2页
根据学校在线教学方案的要求,广告创意课程针对线下、线上教学的不同特点,彻底改革课程,利用"腾讯课堂+学习通+大学MOOC"相结合的在线教学,从课前准备平台选择,教学过程和教学延伸等各环境展开探索与实践。
关键词 多平台在线教学 广告创意 互动教学 翻转课堂
下载PDF
基于多平台协同课堂教学理实一体化复合教材建设实践——以《物流信息技术实务》为例
11
作者 汪立亮 《江苏教育研究》 2019年第27期30-33,共4页
以物流管理专业核心课程《物流信息技术实务》为例,研究多种平台翻转课堂教学方式和教学设计及支撑条件,阐述多平台协同教学情景下的理实一体化复合教材的建设思路及配套资源的应用注意事项,建设基于多平台翻转课堂教学理实一体化《物... 以物流管理专业核心课程《物流信息技术实务》为例,研究多种平台翻转课堂教学方式和教学设计及支撑条件,阐述多平台协同教学情景下的理实一体化复合教材的建设思路及配套资源的应用注意事项,建设基于多平台翻转课堂教学理实一体化《物流信息技术实务》复合教材。 展开更多
关键词 多平台协同教学 理实一体 复合教材
下载PDF
多平台混合教学模式下课程思政融入专业课程教学的实践研究——以“广告设计与制作”课程为例
12
作者 程宁 《教师》 2023年第8期126-128,共3页
为适应国家职业教育改革的新要求和信息化教学的新发展,全面推动课程思政高效融入专业课程教学,各校教学团队致力于开展专业课程多平台混合教学模式的改革。文章以福建省邮电学校“广告设计与制作”课程教学模式及内容改革为例,通过超... 为适应国家职业教育改革的新要求和信息化教学的新发展,全面推动课程思政高效融入专业课程教学,各校教学团队致力于开展专业课程多平台混合教学模式的改革。文章以福建省邮电学校“广告设计与制作”课程教学模式及内容改革为例,通过超星学习通、腾讯会议等平台构建全新课程体系,探索在多平台混合教学模式下,将课程思政融入专业课程教学,以期以混合式教学模式为载体,推动课程思政全面、高效融入专业课程教学。 展开更多
关键词 多平台混合教学模式 课程思政 广告设计与制作
下载PDF
“线上”与“课上”合理衔接——借鉴“慕课”模式改革课堂教学 被引量:6
13
作者 李佳 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第5期102-106,共5页
现今"慕课"以迅猛的势头对传统的课堂教学造成了一定的冲击,但同时也为其带来了改革的新契机。在具体的教学过程中,如果能够形成实体课堂和虚拟线上平台的合理衔接,就可能实现教学思想由同一化向个性化转变,教学方式由课堂教... 现今"慕课"以迅猛的势头对传统的课堂教学造成了一定的冲击,但同时也为其带来了改革的新契机。在具体的教学过程中,如果能够形成实体课堂和虚拟线上平台的合理衔接,就可能实现教学思想由同一化向个性化转变,教学方式由课堂教学向多平台教学转变,教学手段由单向灌输向多向互动转变,教学结果由被动认知向主动建构转变。这些转变对于改变教学现状,调动学生的学习兴趣,提升教学效果,提高学生的综合素质和能力,增强学生的就业竞争力,有着重要的现实意义。 展开更多
关键词 慕课 课堂教学 个性化 多平台教学
下载PDF
疫情防控特殊时期“自动控制原理”线上教学模式的实践与思考 被引量:6
14
作者 赵月容 《黑龙江教育(理论与实践)》 2020年第12期66-67,共2页
在新冠肺炎疫情防控的特殊时期,按照教育部“停课不停教,停课不停学”的要求,全国所有学校都开启了在线教学模式。文章以“自动控制原理”课程为例,介绍了从课前设计与准备、线上教学的实施、线上线下考核相结合的评价体系的整个教学过... 在新冠肺炎疫情防控的特殊时期,按照教育部“停课不停教,停课不停学”的要求,全国所有学校都开启了在线教学模式。文章以“自动控制原理”课程为例,介绍了从课前设计与准备、线上教学的实施、线上线下考核相结合的评价体系的整个教学过程,并对线上教学的实际教学效果进行了深入分析。 展开更多
关键词 线上教学 教学模式重构 多平台交互教学 混合式教学
下载PDF
问题导向下的风景园林规划设计教学改革探索 被引量:2
15
作者 李旭兰 梁红 张颖 《产业与科技论坛》 2021年第20期105-106,共2页
风景园林设计行业由于数据时代的来临迎来了快速发展的阶段。传统教学方式由于较长的教学大纲调整周期,无法满足这种快速变革的大环境下的工科教学需求。本次教学改革以问题导向教学为核心,综合采用多平台网络教学、实地调研、大数据分... 风景园林设计行业由于数据时代的来临迎来了快速发展的阶段。传统教学方式由于较长的教学大纲调整周期,无法满足这种快速变革的大环境下的工科教学需求。本次教学改革以问题导向教学为核心,综合采用多平台网络教学、实地调研、大数据分析等多种教学方式,建立了一套适应性强、变化迅速的设计课程教学方法。有效地提高了学生的学习积极性和学习效率,同时培养了学生的团队意识和自学能力。 展开更多
关键词 问题导向 风景园林 多平台网络教学 教学改革
下载PDF
新工科背景下的电类实验改革探析
16
作者 甘永莹 李燕龙 李晓冬 《无线互联科技》 2020年第21期87-88,共2页
随着新工科建设的推进,高校需要对传统工科专业进行改造升级,重点培养学生的实践创新能力。文章就目前电类实验存在的问题进行分析,并提出了实验分类,多平台教学以及多角度考核的改革方向。这些改革内容提升了学生学习的兴趣和自主性,... 随着新工科建设的推进,高校需要对传统工科专业进行改造升级,重点培养学生的实践创新能力。文章就目前电类实验存在的问题进行分析,并提出了实验分类,多平台教学以及多角度考核的改革方向。这些改革内容提升了学生学习的兴趣和自主性,提高了教师的教学效率,以及全面立体的考核制度给予学生更多的创新和实践空间。结合桂林电子科技大学的实际情况,这一系列教学改革取得了良好的效果。 展开更多
关键词 新工科建设 教学改革 实验分类 多平台教学 多角度考核
下载PDF
Design and Implementation of the Platform for Multimedia Resource Sharing based on Cloud Technology
17
作者 Ling Yang Xingbiao Zi 《International Journal of Technology Management》 2014年第7期24-26,共3页
This paper first reviews the current state of multimedia teaching resource sharing in China as well as the problems encountered. It then proceeds to the focus that a good way out for the dilemma is to design a platfor... This paper first reviews the current state of multimedia teaching resource sharing in China as well as the problems encountered. It then proceeds to the focus that a good way out for the dilemma is to design a platform of multimedia teaching resource sharing based on cloud service concept. 展开更多
关键词 Cloud sharing Multimedia teaching resources design
下载PDF
Research on Teaching Model of Computer English
18
作者 Zhou Yun 《International Journal of Technology Management》 2015年第3期138-140,共3页
Because of the rapid development of computer, new term about IT is emerging. Such new IT mostly comes from foreign countries and the technical manuals about how to learn such new IT and how to use its latest developme... Because of the rapid development of computer, new term about IT is emerging. Such new IT mostly comes from foreign countries and the technical manuals about how to learn such new IT and how to use its latest development tools in English. In this paper, combined with previous teaching experience and the development of a large number of networked multimedia, a preliminary study carried out on the interactive network multimedia education platform design patterns, the overall structure and system solutions. As the study is only a tentative teaching experiment based on the collaborative teaching mode, necessary improvement and modification are needed in other teaching practice. According to the curriculum characteristics and teaching situation of computer professional English, propose some teaching innovation scheme in terms of teaching contents and teaching methods, and combine computer professional English with computer professional courses to strengthen student application ability and improve teaching quality effectively. 展开更多
关键词 Computer Professional English Teaching Mode.
下载PDF
The Study of English teaching mode based on information platform in higher vocational education 被引量:1
19
作者 Min Dai 《International Journal of Technology Management》 2014年第1期49-51,共3页
The development of modem information technology brings opportunities to vocational English teaching reform. Teachers use the advantages &modem information technology can create a good teaching situation, optimize the... The development of modem information technology brings opportunities to vocational English teaching reform. Teachers use the advantages &modem information technology can create a good teaching situation, optimize the classroom teaching process, cultivate student' s self-learning ability, and improve the effectiveness of vocational English classroom teaching. The purpose of college English teaching is to enable students to master certain basic knowledge and skills in English, with some listening, speaking, reading, writing, translation ability, a simple verbal and written communication in daily activities and foreign business activities. Modem information technology provides a strong tecbaaical support to achieve this goal. Multimedia teaching methods widely used in teaching activities to vocational English class have brought a series of profound changes. Teachers using modem educational teclmology to fully develop learning resources, build new teaching model, which make vocational English classroom full of vigor and vitality. 展开更多
关键词 English teaching MODE information platform.
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部