例析品德与生活课程实施活动教学的有效策略

活动教学把教学因素与活动因素紧密地结合在了一起，“三多”策略不仅调动了学生的学习积极性，激发了内在的认知需求，促进了知识的有益建构，还培养了学生的创新精神和实践能力，真正让“活动”成为学生需要的活动，使“活动”质量更高。