“多彩梦想卡”助力童声飞扬——谈青少年宫声乐社团活动的评价策略

在青少年宫中存在着形式多样的各社团,这些社团活动中的教学评价往往因其内容各异、师生变化频繁等特殊性原因,造成评价形式单一、浅显、流于随意,声乐社团也同样存在这样的问题。这对社团活动的有效开展、学生声乐能力的提高是不利的,文章针对这一问题进行了多元化策略探究。