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浅谈高中物理教学模式
被引量:
3
1
作者
郑绍旺
《学周刊(下旬)》
2013年第9期53-53,共1页
随着教学手段的不断发展和改进,高中物理教学模式层出不穷。高中物理教学的研究在基础教育阶段,课堂教学是主渠道,而教师教的方式的转变是学生学的方式转变的基础。教师教学行为的转变,主要是改革传统的课堂教学方式。
关键词
教学模式
分层教学
法
多循环知识超市法
多媒体辅助物理实验教学
法
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中物理教学模式
被引量:
3
1
作者
郑绍旺
机构
昌黎县第六中学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第9期53-53,共1页
文摘
随着教学手段的不断发展和改进,高中物理教学模式层出不穷。高中物理教学的研究在基础教育阶段,课堂教学是主渠道,而教师教的方式的转变是学生学的方式转变的基础。教师教学行为的转变,主要是改革传统的课堂教学方式。
关键词
教学模式
分层教学
法
多循环知识超市法
多媒体辅助物理实验教学
法
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈高中物理教学模式
郑绍旺
《学周刊(下旬)》
2013
3
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