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远程直播课堂互动教学模式设计
被引量:
9
1
作者
李燕芳
《福建广播电视大学学报》
2007年第1期39-42,共4页
双向视频直播课是现代远程开放教育的一种新的教学形式。本文以互动式教学理论为视角,结合远程教育的特点和要求,建构了直播课前、课中、课后师生之间、生生之间、生师之间多方位互动的教学模式。
关键词
直播课堂
互动
教学
模式
多方位教学互动
双向反馈
下载PDF
职称材料
题名
远程直播课堂互动教学模式设计
被引量:
9
1
作者
李燕芳
机构
福建广播电视大学
出处
《福建广播电视大学学报》
2007年第1期39-42,共4页
文摘
双向视频直播课是现代远程开放教育的一种新的教学形式。本文以互动式教学理论为视角,结合远程教育的特点和要求,建构了直播课前、课中、课后师生之间、生生之间、生师之间多方位互动的教学模式。
关键词
直播课堂
互动
教学
模式
多方位教学互动
双向反馈
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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作者
出处
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1
远程直播课堂互动教学模式设计
李燕芳
《福建广播电视大学学报》
2007
9
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