基于多方联动的养老模式探索

我国老龄化现象日趋严重,传统的养老模式面临诸多挑战,如何高质量养老成为一个难题。文章对传统居家养老模式进行改革和创新,通过多方联动构建居家养老的新模式,在一定程度上可以提高老年人居家养老的生活品质。

多方联动干预结合母乳喂养指导对自然分娩初产妇母乳喂养情况的影响

目的探讨多方联动干预结合母乳喂养指导对自然分娩初产妇母乳喂养情况的影响。方法选取2022年4月至2023年4月于山东省沂南县妇幼保健计划生育服务中心自然分娩的160例初产妇,按随机数字表法分为两组,各80例。对照组给予母乳喂养指导,观察组给予多方联动干预结合母乳喂养指导,比较两组泌乳情况、母乳喂养效能(BSES)、母亲角色适应能力(MRAQ)及纯母乳喂养情况。结果观察组泌乳情况优于对照组(P<0.05);观察组干预后BSES、MRAQ评分高于对照组(P<0.05);观察组纯母乳喂率高于对照组(P<0.05)。结论多方联动干预结合母乳喂养指导在自然分娩初产妇中应用效果较好,能促进乳汁分泌,改善产妇母乳喂养效能与母亲角色适应能力,提高纯母乳喂养率。

三位一体 四链融合 多方联动——杭州市萧山区探索构建科教融合人才培养新格局

2024年,本刊推出“创新深化”试点栏目,以“机制+实例”方式探索实践教育科技人才一体化推进浙江路径,推动形成“一地创新、全省共享”“浙江创新、全国共享”的良好生态。

多方联动干预联合手法按摩对初产妇哺乳效果及育儿胜任感的影响

目的:探讨多方联动干预联合手法按摩对初产妇哺乳效果及育儿胜任感的影响。方法:将78例初产妇随机分为研究组和常规组各39例,常规组实施常规护理干预,研究组在常规护理基础上实施多方联动干预联合手法按摩干预。比较两组哺乳效果,干预前后产妇心理健康状况[采用症状自评量表(SCL-90)]、育儿胜任感[采用育儿胜任感(C-PSOC)量表]及产后恢复情况。结果:研究组产后泌乳时间短于常规组(P<0.05),日均泌乳量、24 h内哺乳次数、泌乳素水平及母乳喂养率均高于常规组(P<0.05);干预后,两组SCL-90各因子评分较同组干预前降低(P<0.05),且研究组低于常规组(P<0.05);研究组C-PSOC量表评分高于常规组(P<0.05);研究组产后恶露时间短于对照组、阴道出血量少于对照组、子宫复旧程度低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:多方联动干预联合手法按摩能提高初产妇哺乳效果、改善产妇心理健康状况,提升其育儿胜任感,有利于产后恢复。

大学生社会实践“多方联动”模式的探索与实践

大学生社会实践是大学生理论联系实际的重要途径,可以促进学生的全面发展。本文在马克思主义关于实践对人的发展重要性论述、构建主义关于实践对人的知识构建的重要性论述、协同理论关于教育需协同各方面力量资源的论述等理论基础上,探索和构建一个由学校、社区、企业、政府等组成的“多方联动”创新实践模式,以提高大学生综合素质及能力。

政策助力 多方联动 循环物流包装加快规模化发展

“随着《“十四五”循环经济发展规划》等国家政策推进,可循环包装规模化试点范围持续扩大,以及供应链上下游合作和社会资本的助力,循环包装在物流领域的发展加速规模化,产品类型、应用场景和共享模式等也正不断创新。”随着全球气候变化和环境问题日益严重,绿色低碳发展成为全球共识。自我国提出碳达峰与碳中和的“双碳”目标之后,各行各业都在积极探索绿色发展之路。在物流领域,人们将突破口聚焦到循环包装之上。在相关政策引导、供应链上下游合作和资本助力之下,可循环包装在物流领域的应用,正从最初的尝试与探索,步入全面规模化发展的新阶段。

高速公路多方联动施救系统功能及应用探究

本文利用互联网思维与技术,结合大数据分析、智能算法,设计了一种基于多方联动的高速公路施救系统,解决当下高速事故施救时多方权责混乱、协调不畅的问题,并将维修、保险环节纳入施救体系,解决高速事故施救关于维修、理赔的“最后一公里”难题。

多方联动,生命至上暖人心

2023年3月11日,对于我来说是一个平凡又普通的日子。像往常一样,我做着交办诉求件分转的工作。由于是周六,话务量并不是很多。话务中心比往日要平静很多,忽然,我听到了非常焦急的声音,原来有一个话务员在安抚着一位诉求人的情绪。电话挂断后,我详细了解了市民投诉的内容:一位自称在某直播平台工作的女士想通过12345热线平台,帮助解决用工单位拖欠她工资的问题,并举报该平台存在诱导其本人诈骗他人的违法行为,最重要的是诉求人在通话过程中情绪激动存在轻生的倾向。

走出“课间圈养”需要多方联动

“课间10分钟成了圈养10分钟”,受很多因素的影响,比如学校担心学生自由活动有安全隐患;而一些教师为了提高学生成绩,利用课间时间做作业,还有教师有拖堂的习惯;而在“寸土寸金”的城市,不少学校并没有足够的场地供学生进行户外活动。另外,一些地方在发生学生体育运动伤害事故后,还可能出现家长过度追责,使一些学校“因噎废食”,这就进一步让课间10分钟变得有名无实。

多方联动 落实要求 全面加强暑期校外培训监管——我省“监管护苗”2023年暑期专项行动圆满结束

按照教育部统一部署,我省于今年7月—8月底开展了以“强化培训监管守护快乐假期”为主题的“监管护苗”2023年暑期专项行动,通过近两个月的努力,“监管护苗”专项行动在我省取得了一定实效,有力地保障了中小学生度过一个平安、愉快、有意义的假期。

多方联动,让劳动教育落地生根

劳动教育是一门需要学校、家庭及社会多方配合的长期的必修课程,劳动课程的设置是为了帮助学生树立正确的劳动观念,养成劳动的习惯,使劳动光荣观念内化于心、外化于行。学校劳动教师在劳动教育过程中发现学校作为劳动教育的主力军,离不开家庭和社区的支持与配合。所以教师尝试与家庭、社区紧密合作,构建“家庭—学校—社区”的劳动教育模式。

多方联动,全员育心---浙江省平湖市职业中等专业学校心理健康教育工作掠影

浙江省平湖市职业中等专业学校系国家级重点中等职业学校、千所国家改革发展示范校。学校秉承“敬精”核心理念,打造“3541”德育品牌,培育“四美”学生。学校学生心理成长中心根据学生的生理、心理特点和发展的特殊性,通过多方联动、多种形式,建构独具特色的心理健康教育体系。

基于化肥减量化管理的农业清洁生产多方联动机制框架研究

[目的]化肥减量增效是实现农业可持续发展的关键举措和优先任务,文章首先基于环境经济学的外部性理论分析与国内外研究现状综述,提出了新形势下基于利益相关方的视角开展化肥减量化管理多方联动机制研究的必要性。[方法]为构建有效的多方联动机制,需要全面了解利益相关方参与化肥减量化管理的现状与主要问题,该文实地调研了普通农户、新型经营主体的耕地保护意识、地力改善意识、清洁生产支付意愿和对政府的主要利益诉求并对其做了对比分析,同时通过关键人物访谈了解基层农技部门、有机肥生产企业在化肥减量过程中面临的主要困难。[结果]构建了化肥减量化管理多方联动机制框架,具体包括肥料生产与使用监管机制、耕地保护责任追究机制、化肥减量化技术推广机制、农业清洁生产补贴机制和绿色农产品消费引导机制等。[结论]结合当前农业供给侧结构性改革的政策背景,强调通过综合运用规范性、激励性和市场性政策工具和手段,建立有效的化肥减量化管理多方联动机制是实现化肥减量增效和农业可持续发展的必然要求。此外,该文补充强调了当前化肥减量应坚持用地、养地相结合,化肥、有机肥配合使用,在保持和改善当前地力水平的前提下,通过提质增效来确保粮食安全、农民增收。

多级多方联动:生源地信用助学贷款的风险防控机制

生源地信用助学贷款大力推进了高等教育事业,但其存在各相关主体间的联动机制不健全、高校的权益与责任不对等、学生违约和补偿机制尚未建立、以奖代补专项资金管理不到位等问题。因此,建立多级多方的联动机制是生源地信用助学贷款风险防控的应有之举,以确保这一制度持续稳定地运行。

城市治理是实现城市修补的基础——违法建设治理的多方联动机制研究

违法建设不仅制约城市的健康发展,还危害社会公平正义,损害政府公信力,引发了群众不满,成为社会治理的老大难问题。本文在总结违法建设的特点和治理的难点的基础上,以浙江省开展违法建设治理工作为例,提出应建立多方联动的违法建设治理机制,以解决违法建设治理中行政部门出现的空心化、碎片化问题。

规划环评要加强多方联动

在实际工作中,往往出现规划环评和项目环评两张皮的现象。这既有规划环评和项目环评自身的问题,也有规划未采纳规划环评结论的原因。规划环评与规划的联动性比较弱,主要体现在两个方面,一是存在大量未评先批现象,二是已经开展规划环评的规划,未采纳规划环评结论,也未作出不予采纳的书面说明。这些都让规划环评沦为一纸空文。理论上,规划环评可以实现早期环保介入,对完善社会经济活动方案、减轻环境影响具有重要意义。

一种多方联动的信息系统漏洞应对方案

随着信息系统的发展,其中的威胁形式也越来越多样化,漏洞威胁作为其中一种影响范围广、威胁程度高的形式被越来越多地关注。常规的应对漏洞威胁是采用补丁的方式,这样有一定的不足。本文提出一种多方联动的漏洞威胁应对方式,综合利用各方资源,加强信息系统的安全性。

多方联动探索现代学徒制分析

现代学徒制对于培养企业需要的高素质技能型人才非常重要。首先研究现代学徒制的内涵,随后探讨文献研究及常见模式,最后探索如何多方联动共同推动现代学徒制的顺利发展。

多方联动提高企业管理培训生满意度

管理培训生制度是企业通过招募有潜质的高校在校生或应届生,对其进行长期的培训和训练,从而为企业提供管理人才储备。为了帮助企业做好管理培训生的培养与管理,本文以正大企业大学的管理培训生为例,通过调研其近几年管理培训生的满意度情况,找出管理中存在的问题,并对企业、高校、应届生三方应如何联动以提升其满意度进行了探讨,力求在企业管理中对如何做好管理培训生的管理工作发挥借鉴和指导作用。

多方联动的经典阅读推广模式研究

通过研究“家-校-社会组织”三方联动和校内持续发力、校外跨系统融合这两种多方联动的经典阅读推广模式,发现其服务对象、推广方案虽有不同,但均整合力量,多方协作,实现事半功倍的经典阅读推广效果。提出应建立从宏观的顶层设计至微观的构建措施,关注经典阅读推广对象的特点与需求,注重经典的版本、类型及内容,以便更有针对性地开展经典阅读推广工作。