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数智时代贸易经济专业多样化人才培养机制探索
1
作者
王书斌
《西部素质教育》
2024年第17期82-85,共4页
为了更好地培养贸易经济专业人才,文章首先分析了数智时代贸易经济专业多样化人才培养的必要性,然后说明了数智时代贸易经济专业多样化人才培养类型划分,最后从人才培养理念优化、课程设置、教学内容设计、课堂设计、师资队伍建设、教...
为了更好地培养贸易经济专业人才,文章首先分析了数智时代贸易经济专业多样化人才培养的必要性,然后说明了数智时代贸易经济专业多样化人才培养类型划分,最后从人才培养理念优化、课程设置、教学内容设计、课堂设计、师资队伍建设、教学质量评估机制构建六个方面论述了数智时代贸易经济专业多样化人才培养机制构建。
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关键词
多样化人才培养机制
贸易经济专业
数智时代
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职称材料
题名
数智时代贸易经济专业多样化人才培养机制探索
1
作者
王书斌
机构
南京财经大学国际经贸学院
出处
《西部素质教育》
2024年第17期82-85,共4页
基金
南京财经大学校级教改课题“数智经济时代贸易经济专业多样化人才培养模式与运行机制研究”。
文摘
为了更好地培养贸易经济专业人才,文章首先分析了数智时代贸易经济专业多样化人才培养的必要性,然后说明了数智时代贸易经济专业多样化人才培养类型划分,最后从人才培养理念优化、课程设置、教学内容设计、课堂设计、师资队伍建设、教学质量评估机制构建六个方面论述了数智时代贸易经济专业多样化人才培养机制构建。
关键词
多样化人才培养机制
贸易经济专业
数智时代
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
数智时代贸易经济专业多样化人才培养机制探索
王书斌
《西部素质教育》
2024
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