期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
选课走班,铺设适宜儿童个性发展的“跑道”
1
作者 陆星毅 《华夏教师》 2018年第18期10-11,共2页
"选课走班"课程作为一种教学课程实施的新方式,它需要在构建校本化的课程理念下,通过开发多样化的走班课程来丰富它的内容。而营造理想的人文化环境则是平台基础,科学的评价体系则是课程实施保持动力的源泉。
关键词 选课走班 多样化人文化 科学评价
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部