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浅谈手术室新护士带教体会 被引量:3
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作者 沈会秀 张琪媚 《中国继续医学教育》 2020年第8期69-71,共3页
手术室中的各项护理工作具有专业性、特殊性与独立性,工作十分紧张,且节奏较快,技术要求也较高,责任较大,而带教质量的高低会直接影响到新护士的成长与手术室的发展。为此,为了提升手术室新护士带教的质量,临床中可以从一对一导师制、... 手术室中的各项护理工作具有专业性、特殊性与独立性,工作十分紧张,且节奏较快,技术要求也较高,责任较大,而带教质量的高低会直接影响到新护士的成长与手术室的发展。为此,为了提升手术室新护士带教的质量,临床中可以从一对一导师制、关注新护士的心理健康及多样化带教方法三个方面进行带教总结,让手术室新护士能够热情且认真地投入到各项学习与工作中,提高对新护士的带教质量与效果,培养出高素质与高技能水平的手术室护士,为患者提供更为全面且优质的服务,同时,还可以更好地为患者的身心健康与生命安全保驾护航。 展开更多
关键词 新护士 手术室 体会 一对一导师制 心理健康 多样化带教
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高职医学影像技术专业CT室多样化实习带教模式探讨
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作者 尤云峰 张琼阁 +1 位作者 郭凡 鲍伟宇 《中国教育技术装备》 2024年第23期172-174,共3页
以河南科技大学第三附属医院为例,在高职院校医学影像技术专业实习生带教中采用多样化的实习带教模式,实践证明,该带教模式不仅能丰富实践教学的内容,激发学生学习的积极性和主动性,提高教学质量,而且能帮助学生更好地适应未来的工作环... 以河南科技大学第三附属医院为例,在高职院校医学影像技术专业实习生带教中采用多样化的实习带教模式,实践证明,该带教模式不仅能丰富实践教学的内容,激发学生学习的积极性和主动性,提高教学质量,而且能帮助学生更好地适应未来的工作环境和要求,为他们的职业发展打下坚实的基础。 展开更多
关键词 高职 医学影像技术 CT室 多样化实习模式
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