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多样化活动课程在落实核心素养中的作用
1
作者
王亚芬
白晶
+1 位作者
陈飞
梁文
《当代教研论丛》
2019年第12期2-2,共1页
生物学科核心素养科学注重对学生探究能力的培养、理性思维的训练,关注生命观念、社会责任的教育。核心素养的落实要渗透到每一节课中,而课程内容的差异要求课程活动多样化。要着眼于知识获取的过程、学习方法和能力的培养,使学生亲身...
生物学科核心素养科学注重对学生探究能力的培养、理性思维的训练,关注生命观念、社会责任的教育。核心素养的落实要渗透到每一节课中,而课程内容的差异要求课程活动多样化。要着眼于知识获取的过程、学习方法和能力的培养,使学生亲身经历知识的获取过程,从中学到知识、锻炼方法和发展能力。
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关键词
高中生物
核心素养
多样化活动课程
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题名
多样化活动课程在落实核心素养中的作用
1
作者
王亚芬
白晶
陈飞
梁文
机构
哈尔滨市教育研究院
哈尔滨市第六中学
出处
《当代教研论丛》
2019年第12期2-2,共1页
基金
省重点课题“高中生物教学中核心素养有效落实的实践研究(课题编号JJB1317022)”的研究成果.
文摘
生物学科核心素养科学注重对学生探究能力的培养、理性思维的训练,关注生命观念、社会责任的教育。核心素养的落实要渗透到每一节课中,而课程内容的差异要求课程活动多样化。要着眼于知识获取的过程、学习方法和能力的培养,使学生亲身经历知识的获取过程,从中学到知识、锻炼方法和发展能力。
关键词
高中生物
核心素养
多样化活动课程
Keywords
Senior high school biology
Core literacy
Diversified activity curriculum
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
多样化活动课程在落实核心素养中的作用
王亚芬
白晶
陈飞
梁文
《当代教研论丛》
2019
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