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如何激发农村高年级学生学习英语的动力
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作者 王友群 《好日子》 2021年第5期211-211,共1页
在我从教的20多年的英语教学生涯中发现有部分学生的学习兴趣会随着年级的升高而减弱,学生的学习成绩就越低,想要提高这部分学生的学习成绩,最重要的是如何能够激发学生的学习动力,因此怎样维持学生的学习兴趣,提高成绩就显得重中之重。
关键词 师生关系 评价手段 多样的课堂模式 学以致用。
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