信息技术多元多模块互动教学的应用

阐述多元多模块互动式的教学模式,在灵活互动的教与学中,教师和学生作为教学活动的主体,借助信息技术,开展多种形式的互动活动,从而有效增强学生的互动意识。

关于新的市场环境下广告学专业课程体系构建的思考

广告是经济的伴生物,我国经济的高速发展需要更多具有创新精神和动手能力的高素质广告人才,这是市场对广告教育提出的新课题。广告学专业课程体系构建的过程中应从理论教学与企业实训、专业竞赛、社会实践、科研训练的双向互动中奠定学生的理论基础,培养学生创造性地解决实际问题的能力。

基于生态翻译学的信息化教学实践

阐述多元多模块互动式的教学模式,在灵活互动的教与学中,教师和学生作为教学活动的主体,借助信息技术,开展多种形式的互动活动,从而有效增强学生的互动意识。