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河北高校英语专业多模态听力教材及教学方法探析
1
作者
杨波
李国俭
《科学大众(智慧教育)》
2015年第7期151-,共1页
本文以河北高校英语专业听力教材为依据,分析当前教材的弊端,介绍多模态听力教材的形式与内容特征,倡导编写、使用多模态听力教材,并采用多模态教学方法,真正提高英语专业学生的英语交际能力。
关键词
英语专业
多模态听力教材
多模态
教学
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职称材料
题名
河北高校英语专业多模态听力教材及教学方法探析
1
作者
杨波
李国俭
机构
河北科技大学外国语学院
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第7期151-,共1页
基金
2013年河北省社会科学基金项目<多模态视角下河北省高校英语专业教材研究>
课题号HB13YY028
文摘
本文以河北高校英语专业听力教材为依据,分析当前教材的弊端,介绍多模态听力教材的形式与内容特征,倡导编写、使用多模态听力教材,并采用多模态教学方法,真正提高英语专业学生的英语交际能力。
关键词
英语专业
多模态听力教材
多模态
教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
河北高校英语专业多模态听力教材及教学方法探析
杨波
李国俭
《科学大众(智慧教育)》
2015
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