无机及分析化学实验精品课程“进阶式多模态”建设研究

文章针对无机及分析化学实验课程现存的教学模式单一、教学内容陈旧等关键问题,基于“以学生发展为中心、以产出为导向”理念,通过思政融入、多模块内容层层进阶、线上线下多模态互动激活课堂、多维度过程性考核等方法进行教学改革探索与实践,并持续改进和提升,打造精品课程“进阶式多模态”教学新体系,创新课内外师生互动机制,使教学水平和教学质量大幅度提升,学生的科研能力、应用能力、创新能力和专业素养显著提高。