专门用途英语教学多模态框架建构与实证研究

随着社会的发展,多模态教学已经逐渐被人们所认识。专门用途英语教学多模态框架构建主要包含触觉多模态、听觉多模态、视觉多模态和文化多模态四者,以及学生的多模态学习因素、教师的多模态教学因素等。英语教学多模态框架的构建,能很大程度上使学生在不同场景下对英语的理解和运用得到有效提高。