多模态辅助支架式教学法在高中英语新闻教学中的应用研究

介绍模态和多模态。阐释基于多模态辅助支架式教学法的英语新闻教学模式。以2022年9月28日CNN 10节目中CNN Heroes板块新闻为素材,设计一堂高中英语新闻视听说课,探索多模态辅助支架式教学法在英语新闻教学中的具体应用,通过设计的五个任务,从视、听、说三个维度,层层递进地引导学生学习英语新闻,培养其多模态语篇解码能力。

多模态辅助支架式教学法在大学英语翻译教学中的应用管窥

多模态辅助支架式教学方法是高等院校英语学科教学改革实践背景之下形成和引入的全新教学方法之一,其本身在高等院校《大学英语》学科翻译教学过程中的引入运用,能够有效调动和激发学生的学习主动性,提升课堂教学质量,促进学生的翻译知识掌握水平,翻译技能应用能力和翻译素养不断改善。文章将针对多模态辅助支架式教学法在大学英语翻译教学中的应用展开简要论述。

多模态辅助支架式教学法在大学英语翻译教学中的应用

将多模态教学理论与支架式教学理论应用于大学英语翻译教学,有助于实现以翻译能力为最终体现的学生综合语言应用能力、文本理解能力以及跨文化素养的提高。支架式教学法包括以下五个环节:1)搭脚手架;2)进入情境;3)独立探索;4)协作学习;5)