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一个多次分部积分公式的发现、证明
被引量:
3
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作者
郭大鹏
《长春师范学院学报(自然科学版)》
2004年第1期5-8,共4页
数学是一门思维科学,数学教学根本目的是训练学生的思维,提升他们的思维品质,从而开 发他们的智力,提高他们分析问题、解决问题的能力。本文通过一则分部积分题入手,以期达到这种目 的;同时这也是高校高等数学教改的一个探索,以引起同...
数学是一门思维科学,数学教学根本目的是训练学生的思维,提升他们的思维品质,从而开 发他们的智力,提高他们分析问题、解决问题的能力。本文通过一则分部积分题入手,以期达到这种目 的;同时这也是高校高等数学教改的一个探索,以引起同行共鸣。
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关键词
多次分部积分公式
多重
积分
数学归纳法
N阶导数
高等数学
下载PDF
职称材料
题名
一个多次分部积分公式的发现、证明
被引量:
3
1
作者
郭大鹏
机构
浙江省绍兴越秀外国语职业学院
出处
《长春师范学院学报(自然科学版)》
2004年第1期5-8,共4页
文摘
数学是一门思维科学,数学教学根本目的是训练学生的思维,提升他们的思维品质,从而开 发他们的智力,提高他们分析问题、解决问题的能力。本文通过一则分部积分题入手,以期达到这种目 的;同时这也是高校高等数学教改的一个探索,以引起同行共鸣。
关键词
多次分部积分公式
多重
积分
数学归纳法
N阶导数
高等数学
Keywords
Subsection Integration
Mulliple Integration
Maths Ind uction
n-Degree Derivation
分类号
O172.2 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一个多次分部积分公式的发现、证明
郭大鹏
《长春师范学院学报(自然科学版)》
2004
3
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职称材料
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