教学内容多点量化学分制在实训学科中的应用

确立了运用教学内容多点量化学分评价机制考核学生总评成绩,使整个考核评价体系趋于简单化、标准化、全面化。通过运用教学内容多点量化学分评价机制,可以发现学生存在的问题,及时有效提供反馈信息。搞好学生总成绩评价工作,对于提高教学质量,掌握学生学习情况,提高学生学习的自主性和积极性有着重要的意义和作用。