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诺基亚6600手机维修多用图
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《家电科技(手机维修天地)》 2004年第7期42-43,共2页
关键词 手机 CPU 微处理器 维修多用图 诺基亚6600
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三星CDMA—X369手机维修多用图
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《家电科技(手机维修天地)》 2004年第11期44-45,共2页
关键词 CDMA-X369 手机 主时钟反相器 解调器 三星公司 维修多用图
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康佳R768手机维修多用图
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《家电科技(手机维修天地)》 2004年第8期27-28,共2页
关键词 手机 CPU 微处理器 耳机音频切换开关 维修多用图 R768 康佳公司
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斯达康UT318手机维修多用图
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《家电科技(手机维修天地)》 2004年第9期46-47,共2页
关键词 斯达康UT318手机 维修 多用图
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鞭辟入里 精雕细琢——例谈“一图多用”的教学设计艺术 被引量:2
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作者 张胜平 《现代中小学教育》 2016年第8期66-69,共4页
在高中历史教学活动中,教师可根据教学内容和教学要求的需要,精选一些具有典型意义的历史图片素材,鞭辟入里,精雕细琢。深度解读,充分激发学生的探究热情;精心设问,实现历史图片与教学内容的艺术对接;对漫画图片进行适度加工,突破学生... 在高中历史教学活动中,教师可根据教学内容和教学要求的需要,精选一些具有典型意义的历史图片素材,鞭辟入里,精雕细琢。深度解读,充分激发学生的探究热情;精心设问,实现历史图片与教学内容的艺术对接;对漫画图片进行适度加工,突破学生的思维定势;引导学生史料实证,凸显学以致用。通过挖掘图片外显和内隐的信息,创设不同的情景,激活历史课堂。 展开更多
关键词 多用 历史教学 教学设计 高中
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例谈地理试题中的“一图多用”
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作者 彭双双 李学鹏 《地理教学》 2015年第20期48-50,28,共4页
"一图多用"在地理试题中经常出现,它通过变更条件来考查学生知识的广度。试题中常出现的"一图多用"类型主要有从属关系图、过程模式图、等值线图、三角坐标系图等。本文对上述各类试题进行例举,并详细解析,从中找出它们的共同特点,... "一图多用"在地理试题中经常出现,它通过变更条件来考查学生知识的广度。试题中常出现的"一图多用"类型主要有从属关系图、过程模式图、等值线图、三角坐标系图等。本文对上述各类试题进行例举,并详细解析,从中找出它们的共同特点,并由此得出"一图多用"试题对地理教学的启发。 展开更多
关键词 地理教学 多用 试题
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“一图多用”综合题四例
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作者 庞立 《中学政史地(高一.二版)》 2004年第4期42-44,共3页
“一图多用”是指围绕同一幅图,把条件变更,从而涉及不相关的知识点。这种题目图式简单,但应用复杂,知识点跨度大,要求学生有较强的多变思维能力和综合分析问题的能力。现举四例。
关键词 “一多用 综合题 知识点 高中 地理 解题指导
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关注“形” 留意“色” 理清“事” 感受“情”--统编小学语文教科书插图“一图多用”例析
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作者 赵伯珍 《中小学教学研究》 2021年第4期70-73,共4页
插图是小学语文教科书中的一个重要组成部分。小学语文教科书从封面到书中的每一篇课文,几乎每一页都配有相应的插图,有的一课配有多幅插图。这些精美的插图在第一时间吸引了学生的注意。在实际教学中,同一幅插图可因教学需要在不同教... 插图是小学语文教科书中的一个重要组成部分。小学语文教科书从封面到书中的每一篇课文,几乎每一页都配有相应的插图,有的一课配有多幅插图。这些精美的插图在第一时间吸引了学生的注意。在实际教学中,同一幅插图可因教学需要在不同教学环节使用,充分发挥"一图多用"的作用,做到关注"形",留意"色",理清"事",感受"情",有助于促进小学生的阅读与写作能力的提升。 展开更多
关键词 小学语文 引导 多用
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一图多用:开发教材资源的应有之举
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作者 何爽 《中学政治教学参考》 北大核心 2019年第29期54-55,共2页
笔者尝试以一图多用的方式整合教材资源,收到了意想不到的效果,明显提升了学生的课堂参与度与听课效率。一、一图多用:多角度了解学生《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出,思想品德课程让学生"在社会中成长",以学生... 笔者尝试以一图多用的方式整合教材资源,收到了意想不到的效果,明显提升了学生的课堂参与度与听课效率。一、一图多用:多角度了解学生《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出,思想品德课程让学生"在社会中成长",以学生成长所需要关心的问题为核心展开。一图多用模式,能最大限度地多角度了解学生。 展开更多
关键词 多用 课堂参与度 听课效率 思想品德课程 整合教材 开发教材 最大限度 多角度
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“一图多用”提升小学英语教材图片资源利用实效
10
作者 吴洪菲 《英语学习》 2022年第7期35-39,共5页
教材图片是小学英语教材的重要组成部分,是有效的教学资源之一。针对当前小学英语教材图片使用存在的表层化、单一化和随意化等问题,本文提出“一图多用”的教学策略,教师可以通过深度解读、分步探究、建立联结三个方面,充分挖掘图片资... 教材图片是小学英语教材的重要组成部分,是有效的教学资源之一。针对当前小学英语教材图片使用存在的表层化、单一化和随意化等问题,本文提出“一图多用”的教学策略,教师可以通过深度解读、分步探究、建立联结三个方面,充分挖掘图片资源的价值,提升小学英语教材图片资源的利用效果。 展开更多
关键词 小学英语 片资源 多用
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初中地理读图能力培养方法初探
11
作者 王天寿 《最漫画·学校体音美》 2018年第23期00152-00152,共1页
地理作为学生初中阶段必学的一门课程,对学生今后的发展起到一定的促进作用。地读图能力是地理核心素养的构成部分,学生的地理学习也建立在一定的读图能力基础上,因此在初中地理教学活动中,教师要结合地理学科教学需求,转变教学思路,切... 地理作为学生初中阶段必学的一门课程,对学生今后的发展起到一定的促进作用。地读图能力是地理核心素养的构成部分,学生的地理学习也建立在一定的读图能力基础上,因此在初中地理教学活动中,教师要结合地理学科教学需求,转变教学思路,切实重视起学生的读图能力培养。 展开更多
关键词 创设情境 文并茂 多用
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Parallel hydrodynamic finite element model with an N-Best refining partition scheme 被引量:2
12
作者 张振昌 洪华生 +2 位作者 WAI Onyx Winghong 江毓武 周昌乐 《Chinese Journal of Oceanology and Limnology》 SCIE CAS CSCD 2010年第6期1340-1349,共10页
We enhance a robust parallel finite element model for coasts and estuaries cases with the use of N-Best refinement algorithms,in multilevel partitioning scheme.Graph partitioning is an important step to construct the ... We enhance a robust parallel finite element model for coasts and estuaries cases with the use of N-Best refinement algorithms,in multilevel partitioning scheme.Graph partitioning is an important step to construct the parallel model,in which computation speed is a big concern.The partitioning strategy includes the division of the research domain into several semi-equal-sized sub-domains,minimizing the sum weight of edges between different sub-domains.Multilevel schemes for graph partitioning are divided into three phases:coarsening,partitioning,and uncoarsening.In the uncoarsening phase,many refinement algorithms have been proposed previously,such as KL,Greedy,and Boundary refinements.In this study,we propose an N-Best refinement algorithm and show its advantages in our case study of Xiamen Bay.Compared with original partitioning algorithm in previous models,the N-Best algorithm can speed up the computation by 1.9 times,and the simulation results are in a good match with the in-situ data. 展开更多
关键词 N-Best graph partitioning parallel computation finite element method (FEM) DOMAINDECOMPOSITION
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小题细思量 大做促提高 被引量:17
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作者 罗峻 段利芳 《中学教研(数学版)》 2020年第9期9-13,共5页
数学学习的核心是如何理性思考,发展学生的思维能力.文章以一道选择题为依托,从多角度进行解答,并利用题目的图形挖掘多个结论,以培养学生的创新意识和探究能力,发展和培养数学核心素养.
关键词 一题多解 多用 核心素养
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通过“一图多用试题”培养学生能力
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作者 刘茹岑 赵德强 《中学生物教学》 北大核心 2012年第1期72-73,共2页
通过对“一图多用试题”的分析,说明“一图多用试题”在培养学生发散性思维能力、总结归纳能力、构建生物模型能力等方面的作用。
关键词 多用 试题 能力
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PROJECTION BASED STATISTICAL FEATURE EXTRACTION WITH MULTISPECTRAL IMAGES AND ITS APPLICATIONS ON THE YELLOW RIVER MAINSTREAM LINE DETECTION 被引量:1
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作者 Zhang Yanning Zhang Haichao +2 位作者 Duan Feng Liu Xuegong Han Lin 《Journal of Electronics(China)》 2009年第3期359-365,共7页
Mainstream line is significant for the Yellow River situation forecasting and flood control.An effective statistical feature extraction method is proposed in this paper.In this method, a between-class scattering matri... Mainstream line is significant for the Yellow River situation forecasting and flood control.An effective statistical feature extraction method is proposed in this paper.In this method, a between-class scattering matrix based projection algorithm is performed to maximize between-class differences, obtaining effective component for classification;then high-order statistics are utilized as the features to describe the mainstream line in the principal component obtained.Experiments are performed to verify the applicability of the algorithm.The results both on synthesized and real scenes indicate that this approach could extract the mainstream line of the Yellow River automatically, and has a high precision in mainstream line detection. 展开更多
关键词 Mainstream line PROJECTION Between-class scatter matrix High-order statistics SKEWNESS
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厦门市基础测绘后续产品关键技术探讨
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作者 龙敬琪 王立富 吴学峰 《测绘与空间地理信息》 2011年第5期246-247,共2页
介绍了在厦门市全要素1∶500数字地形图基础测绘的基础上进行后续产品生产,经过必要的数据处理,完成数字高程模型、路网数据、地理要素、地理对象等专题信息的制作,实现一图多用,充分提高了地形图的使用效率,提高了基础测绘成果的经济... 介绍了在厦门市全要素1∶500数字地形图基础测绘的基础上进行后续产品生产,经过必要的数据处理,完成数字高程模型、路网数据、地理要素、地理对象等专题信息的制作,实现一图多用,充分提高了地形图的使用效率,提高了基础测绘成果的经济价值和社会价值。 展开更多
关键词 基础测绘 后续产品生产 数据处理 多用
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Research on the Security of the United Storage Network Based on NAS
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作者 黄建忠 《Journal of Chongqing University》 CAS 2004年第2期48-53,共6页
A multi-user view file system (MUVFS) and a security scheme are developed to improve the security of the united storage network (USN) that integrates a network attached storage (NAS) and a storage area network (SAN). ... A multi-user view file system (MUVFS) and a security scheme are developed to improve the security of the united storage network (USN) that integrates a network attached storage (NAS) and a storage area network (SAN). The MUVFS offers a storage volume view for each authorized user who can access only the data in his own storage volume, the security scheme enables all users to encrypt and decrypt the data of their own storage view at client-side, and the USN server needs only to check the users’ identities and the data’s integrity. Experiments were performed to compare the sequential read, write and read/write rates of NFS+MUVFS+secure_module with those of NFS. The results indicate that the security of the USN is improved greatly with little influence on the system performance when the MUVFS and the security scheme are integrated into it. 展开更多
关键词 multi-user view file system (MUVFS) storage area network (SAN) united storage network (USN) network attached storage (NAS) hashed message authentication code (HMAC)
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例析一图多用与一图多变
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作者 刘荣 《中学数学教学参考》 2020年第3期118-119,共2页
复杂的、难度大的几何图形,其实都是由基本图形通过变化而来,因此对于由一个图形改编或演变而成的几何图形问题,只要我们能观察到其中的奥妙,就可迎刃而解。
关键词 几何 多用 多变
原文传递
初中数学“分层递进”式习题的设计初探
19
作者 罗卓华 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第5期10-10,共1页
在习题教学中,习题既要满足不同层次学生的学习需求,又要顾及新知的巩固,学生的个性发展,习题的难度、梯度对学生的学习效果起着至关重要的作用."分层递进"式习题的设计是以课本例题为生长点,以不同层次的学生的发展为本,围绕数学核... 在习题教学中,习题既要满足不同层次学生的学习需求,又要顾及新知的巩固,学生的个性发展,习题的难度、梯度对学生的学习效果起着至关重要的作用."分层递进"式习题的设计是以课本例题为生长点,以不同层次的学生的发展为本,围绕数学核心知识,既遵循学生的认知水平,又重视基础知识的巩固及学习能力的发展,因此,在例习题教学中,教师利用"分层递进"式例习题开展教学,既可以使每个学生在原有的基础上获得良好的发展,又可以培养学生学习数学的兴趣.本文以"人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展"的新课程基本理念为指导,从一题多问、一图多用两个方面探索分层递进式例习题的设计. 展开更多
关键词 分层递进 基本 一题多问 多用
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Fast Multilevel CVT-Based Adaptive Data Visualization Algorithm
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作者 M.Emelianenko 《Numerical Mathematics(Theory,Methods and Applications)》 SCIE 2010年第2期195-211,共17页
Efficient data visualization techniques are critical for many scientific applications. Centroidal Voronoi tessellation(CVT) based algorithms offer a convenient vehicle for performing image analysis,segmentation and co... Efficient data visualization techniques are critical for many scientific applications. Centroidal Voronoi tessellation(CVT) based algorithms offer a convenient vehicle for performing image analysis,segmentation and compression while allowing to optimize retained image quality with respect to a given metric.In experimental science with data counts following Poisson distributions,several CVT-based data tessellation algorithms have been recently developed.Although they surpass their predecessors in robustness and quality of reconstructed data,time consumption remains to be an issue due to heavy utilization of the slowly converging Lloyd iteration.This paper discusses one possible approach to accelerating data visualization algorithms.It relies on a multidimensional generalization of the optimization based multilevel algorithm for the numerical computation of the CVTs introduced in[1],where a rigorous proof of its uniform convergence has been presented in 1-dimensional setting.The multidimensional implementation employs barycentric coordinate based interpolation and maximal independent set coarsening procedures.It is shown that when coupled with bin accretion algorithm accounting for the discrete nature of the data,the algorithm outperforms Lloyd-based schemes and preserves uniform convergence with respect to the problem size.Although numerical demonstrations provided are limited to spectroscopy data analysis,the method has a context-independent setup and can potentially deliver significant speedup to other scientific and engineering applications. 展开更多
关键词 Centroidal Voronoi tessellations computational algorithms Lloyd's method acceleration schemes multilevel method BINNING image analysis VISUALIZATION signal-to-noise ratio.
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