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浅谈语文教学中作文的批改
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作者 王桂芳 《新作文(教研)》 2018年第8期0009-0009,共1页
教师对学生作文的批改,既有利于改进教学方法,又有利于改进学习方法。因此,作文批改中,我们要转变教学观念,采用多种多样的批改方法,尽最大可能保留原作,寻找亮点,多些激励性语言,针对不同的学生的习作,采取区别对待。
关键词 观念改变 形式多样 多留少删 多些鼓励
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