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建设适合远程学习者需要的教学资源——谈“中国教育简史”多种媒体教材建设实践
被引量:
2
1
作者
武正红
《中国远程教育》
北大核心
2004年第08S期46-49,共4页
建校二十多年来,中央广播电视大学一直非常重视教学资源的建设,积累了丰富的经验和教学资源。笔者主持编制的教育管理专业限选课程“中国教育简史”多种媒体教材,分别在北京市教育教学成果(高等教育)评比和第四届全国优秀教育音像制品...
建校二十多年来,中央广播电视大学一直非常重视教学资源的建设,积累了丰富的经验和教学资源。笔者主持编制的教育管理专业限选课程“中国教育简史”多种媒体教材,分别在北京市教育教学成果(高等教育)评比和第四届全国优秀教育音像制品评比中获一等奖。本文就“中国教育简史”的课程建设,从总体设计、多种媒体教材建设的特色、使用的效果等方面进行了探讨。
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关键词
《中国教育简史》
多种媒体教材建设
总体设计
特色
原文传递
题名
建设适合远程学习者需要的教学资源——谈“中国教育简史”多种媒体教材建设实践
被引量:
2
1
作者
武正红
机构
中央广播电视大学
出处
《中国远程教育》
北大核心
2004年第08S期46-49,共4页
文摘
建校二十多年来,中央广播电视大学一直非常重视教学资源的建设,积累了丰富的经验和教学资源。笔者主持编制的教育管理专业限选课程“中国教育简史”多种媒体教材,分别在北京市教育教学成果(高等教育)评比和第四届全国优秀教育音像制品评比中获一等奖。本文就“中国教育简史”的课程建设,从总体设计、多种媒体教材建设的特色、使用的效果等方面进行了探讨。
关键词
《中国教育简史》
多种媒体教材建设
总体设计
特色
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
建设适合远程学习者需要的教学资源——谈“中国教育简史”多种媒体教材建设实践
武正红
《中国远程教育》
北大核心
2004
2
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