期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
兴趣是最好的老师——关于如何提高幼儿趣味绘本阅读的思考
被引量:
2
1
作者
温联凤
《科教文汇》
2017年第5期135-136,共2页
幼儿绘本阅读对幼儿的启蒙教育十分重要,引导幼儿进行绘本阅读,培养幼儿的阅读兴趣是关键。本文将从选择适合儿童的绘本书目、开展多种形式的阅读活动、提高教师的教学素质这三个方面来探讨这一问题。
关键词
幼儿
趣味绘本
阅读
多种形式的阅读活动
下载PDF
职称材料
题名
兴趣是最好的老师——关于如何提高幼儿趣味绘本阅读的思考
被引量:
2
1
作者
温联凤
机构
福建省柘荣县第一幼儿园
出处
《科教文汇》
2017年第5期135-136,共2页
文摘
幼儿绘本阅读对幼儿的启蒙教育十分重要,引导幼儿进行绘本阅读,培养幼儿的阅读兴趣是关键。本文将从选择适合儿童的绘本书目、开展多种形式的阅读活动、提高教师的教学素质这三个方面来探讨这一问题。
关键词
幼儿
趣味绘本
阅读
多种形式的阅读活动
Keywords
children
interesting picture book
reading
various forms of reading activities
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
兴趣是最好的老师——关于如何提高幼儿趣味绘本阅读的思考
温联凤
《科教文汇》
2017
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部