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论新课程理念下的政治课教学
被引量:
2
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作者
石翠华
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第10期108-108,110,共2页
将新课程理念引入政治课课堂教学,突破政治课传统的教学模式,将给政治课教学带来生机和活力,激发学生学习政治课的兴趣,提高政治课的教学实效。为达到这一教学效果,就必须在教学中创设教学情境,构建多边互动机制,建立多种评价机制等。
关键词
新课程理念
政治课教学
教学情境
多边互动
机制
多种评价机制
下载PDF
职称材料
题名
论新课程理念下的政治课教学
被引量:
2
1
作者
石翠华
机构
鞍山市第一职业中专
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第10期108-108,110,共2页
文摘
将新课程理念引入政治课课堂教学,突破政治课传统的教学模式,将给政治课教学带来生机和活力,激发学生学习政治课的兴趣,提高政治课的教学实效。为达到这一教学效果,就必须在教学中创设教学情境,构建多边互动机制,建立多种评价机制等。
关键词
新课程理念
政治课教学
教学情境
多边互动
机制
多种评价机制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
论新课程理念下的政治课教学
石翠华
《辽宁教育行政学院学报》
2005
2
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