期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
论新课程理念下的政治课教学 被引量:2
1
作者 石翠华 《辽宁教育行政学院学报》 2005年第10期108-108,110,共2页
将新课程理念引入政治课课堂教学,突破政治课传统的教学模式,将给政治课教学带来生机和活力,激发学生学习政治课的兴趣,提高政治课的教学实效。为达到这一教学效果,就必须在教学中创设教学情境,构建多边互动机制,建立多种评价机制等。
关键词 新课程理念 政治课教学 教学情境 多边互动机制 多种评价机制
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部