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多类招生背景下市场营销应用型人才培养方案优化设计研究 被引量:3
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作者 尹文莉 韩蓄 刘为敏 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2017年第12期178-180,共3页
人才培养方案是人才培养的综合设计和实施蓝图,是实施教学过程的依据,其合理与否直接决定人才培养的质量.营销是一个职位群,不同的专业岗位对岗位能力的要求、标准各不相同.在多类招生背景下,人才培养方案设计要充分调查人才市场需求,结... 人才培养方案是人才培养的综合设计和实施蓝图,是实施教学过程的依据,其合理与否直接决定人才培养的质量.营销是一个职位群,不同的专业岗位对岗位能力的要求、标准各不相同.在多类招生背景下,人才培养方案设计要充分调查人才市场需求,结合"普通高考"、"对口招生"、"专升本"三类学生的特点,提高人才培养定位与营销职业岗位的匹配度、课程设置与岗位职业技能的契合度、实践教学与实践创新能力培养的力度,使培养方案更加科学化、合理化. 展开更多
关键词 多类招生 应用型营销人才 培养方案优化
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多种类型招生背景下市场营销专业实训课程教学改革及考核方式创新探析 被引量:2
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作者 刘为敏 陈荣 尹文莉 《高教学刊》 2018年第24期42-44,共3页
依据"普通高考"、"专升本"、"对口招生"三类不同的招生背景和人才培养方案,课程设置以实训教学为主要形式。文章研究以实训课为主的教学过程中,理论课与实践课教学内容衔接、实践教学改革与优化、考核方... 依据"普通高考"、"专升本"、"对口招生"三类不同的招生背景和人才培养方案,课程设置以实训教学为主要形式。文章研究以实训课为主的教学过程中,理论课与实践课教学内容衔接、实践教学改革与优化、考核方式及考核标准的创新等,探索以校企合作为依托,理论课和实践课相互融合、彼此协同的项目法教学模式。 展开更多
关键词 多类招生 实践教学改革 考核方式创新
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