“模块化”的本科城市设计教学研究

在后50%的快速城镇化时代,在"新常态"重"质"甚于"量"的发展观下,我国城市设计正面临着开发市场和建设环境的巨大改变,城市设计教学也同样需要变革与发展。本文以本科城市设计教学为研究切入点,在分析以往教学与当前变革趋势之间矛盾问题的基础上,改良固有的传统城市设计教学模式,构建了"模块化"的多系统协同机制教学体系;希望藉此优化与提升城市设计教学模式及运作方法,将其和学生专业、应用能力培养有机融合,从而整体提高学生综合能力。