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做孩子心目中的“多纳代罗老师”——由《112条疯狂校规》所想到的
1
作者
曾建洪
《新课程》
2015年第35期30-30,共1页
做孩子心目中的多纳代罗老师,是美国知名作家詹姆斯·帕特森和克丽丝·特贝茨著的《112条疯狂校规》一书给教师的最大收获。从多纳代罗老师身上,可以学到许多为师之道:富有爱心并懂得爱;不断地去发掘每一个学生_的内心财富...
做孩子心目中的多纳代罗老师,是美国知名作家詹姆斯·帕特森和克丽丝·特贝茨著的《112条疯狂校规》一书给教师的最大收获。从多纳代罗老师身上,可以学到许多为师之道:富有爱心并懂得爱;不断地去发掘每一个学生_的内心财富;有胸怀宽容之心。
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关键词
多纳代罗
校规
教育
爱心
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职称材料
题名
做孩子心目中的“多纳代罗老师”——由《112条疯狂校规》所想到的
1
作者
曾建洪
机构
江西省赣州市于都中学南区
出处
《新课程》
2015年第35期30-30,共1页
文摘
做孩子心目中的多纳代罗老师,是美国知名作家詹姆斯·帕特森和克丽丝·特贝茨著的《112条疯狂校规》一书给教师的最大收获。从多纳代罗老师身上,可以学到许多为师之道:富有爱心并懂得爱;不断地去发掘每一个学生_的内心财富;有胸怀宽容之心。
关键词
多纳代罗
校规
教育
爱心
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
做孩子心目中的“多纳代罗老师”——由《112条疯狂校规》所想到的
曾建洪
《新课程》
2015
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