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基于多结构集成模型的机械制图教学实践
被引量:
1
1
作者
梁晓娟
邹凤楼
+1 位作者
陈冰
朱乐西
《浙江科技学院学报》
CAS
2014年第3期236-240,共5页
为了引领学生跨过形体想象的障碍以培养其空间想象力,提高机械制图课程教学的效果,因而设计并采用一种新的集成多种结构特征的实体教学模型。模型上包含常见的基本立体切割、钻孔、虚实相交和相贯等实体构成,以及典型的机械零件沉孔、...
为了引领学生跨过形体想象的障碍以培养其空间想象力,提高机械制图课程教学的效果,因而设计并采用一种新的集成多种结构特征的实体教学模型。模型上包含常见的基本立体切割、钻孔、虚实相交和相贯等实体构成,以及典型的机械零件沉孔、肋板、螺纹、退刀槽、键槽、销孔和底板开槽等工艺结构。集成模型体积小巧,便于学生随身携带,经机械制图教学实践应用,效果良好。
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关键词
多结构集成模型
机械制图
教学实践
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职称材料
题名
基于多结构集成模型的机械制图教学实践
被引量:
1
1
作者
梁晓娟
邹凤楼
陈冰
朱乐西
机构
浙江科技学院机械与汽车工程学院
出处
《浙江科技学院学报》
CAS
2014年第3期236-240,共5页
基金
浙江科技学院教学研究项目(2010ⅠB-a01)
文摘
为了引领学生跨过形体想象的障碍以培养其空间想象力,提高机械制图课程教学的效果,因而设计并采用一种新的集成多种结构特征的实体教学模型。模型上包含常见的基本立体切割、钻孔、虚实相交和相贯等实体构成,以及典型的机械零件沉孔、肋板、螺纹、退刀槽、键槽、销孔和底板开槽等工艺结构。集成模型体积小巧,便于学生随身携带,经机械制图教学实践应用,效果良好。
关键词
多结构集成模型
机械制图
教学实践
Keywords
structural integrated model
mechanical drawing
teaching practice
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
TH126-4 [机械工程—机械设计及理论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于多结构集成模型的机械制图教学实践
梁晓娟
邹凤楼
陈冰
朱乐西
《浙江科技学院学报》
CAS
2014
1
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