循证理念支持下多维可视化健康教育对剖宫产初产妇母乳喂养认知度及成功率的影响

目的探讨循证理念支持下多维可视化健康教育对剖宫产初产妇母乳喂养认知度及成功率的影响。方法选取2021年6月至2022年12月期间于郑州大学第五附属医院产科进行剖宫产手术的120例初产产妇作为研究对象,根据所行护理时间不同,将2021年6月至2022年4月期间予以剖宫产术后常规干预的60例产妇纳为对照组,将2021年4月至2022年12月期间予以循证理念支持下多维可视化健康教育干预的60例产妇纳为循证组,两组均干预至出院。比较两组产妇喂养认知度、术后24 h以内喂养成功率、产后泌乳始动时间、喂养意愿以及护理满意度。结果干预后,循证组医院自制母乳喂养知识问卷总分、术后24 h以内喂养成功率均高于对照组(P<0.05),产后泌乳始动时间短于对照组(P<0.05);循证组母乳喂养动机量表下各维度评分、中文版母乳喂养自我效能简式量表评分均高于对照组(P<0.05);循证组护理满意度量表下各维度评分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论循证理念支持下多维可视化健康教育可明显提升剖宫产初产妇母乳喂养认知度与喂养成功率,缩短产后泌乳始动时间,提高产妇喂养意愿和护理满意度。