多维度个性化教育联合自我效能协同护理在老年乙型肝炎患者中的应用

乙型肝炎是一种以肝脏病变为主的传染性疾病,其主要临床症状为全身乏力、食欲减退、右上腹不适等。该病发病率及患病率较高,病程长,部分患者久治不愈,尤其是老年患者心理负担较重,自我效能与治疗依从性低,不利于其预后。因此,采取有效措施进行护理对改善老年乙型肝炎患者的自我效能、提高治疗效果具重要意义。多维度个性化教育通过全面、有计划、有目的、针对性的教育帮助患者了解疾病相关健康知识,使患者主动养成健康行为,提高依从性,从而促进患者康复。本研究将其应用于老年乙型肝炎患者,观察其效果。