多维度对比教学模式在英语阅读教学的应用探究

随着社会的发展,英语的使用度越来越广,在我国教育中的地位也更加突出。在小学阶段,英语的学习是激发学生兴趣,培养学习习惯,了解基础英语知识的阶段,我们必须千方百计的鼓励学生学好英语。小学阶段的阅读对学生来说,学习的难度系数较大,为此,本文中,笔者就从不同的角度去诠释有效阅读教学的策略,并通过几种教学方式的对比与分析,得出英语阅读教学的一些教学心得。