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初中道德与法治教材多维度解读
1
作者
贾文萍
《课堂内外(初中教研)》
2021年第3期111-112,共2页
社会的进步也带来了教育的进步,现在的社会对初中生教育的要求越来越高,初中道德与法治教学一直是一个受到大家关注的话题,也是初中道德教育中的重点内容。多维度解读教材要求吃透课本,教师要对教材的内容熟透于心,对教材的结构进行合...
社会的进步也带来了教育的进步,现在的社会对初中生教育的要求越来越高,初中道德与法治教学一直是一个受到大家关注的话题,也是初中道德教育中的重点内容。多维度解读教材要求吃透课本,教师要对教材的内容熟透于心,对教材的结构进行合理的调整,丰富充实教学资源,本文主要介绍初中道德与法治多维度解读教材,从多个角度对初中道德与法治教学进行分析。
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关键词
初中道德与法治
多维度解读教材
分析
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职称材料
题名
初中道德与法治教材多维度解读
1
作者
贾文萍
机构
太原市第十九中学校
出处
《课堂内外(初中教研)》
2021年第3期111-112,共2页
文摘
社会的进步也带来了教育的进步,现在的社会对初中生教育的要求越来越高,初中道德与法治教学一直是一个受到大家关注的话题,也是初中道德教育中的重点内容。多维度解读教材要求吃透课本,教师要对教材的内容熟透于心,对教材的结构进行合理的调整,丰富充实教学资源,本文主要介绍初中道德与法治多维度解读教材,从多个角度对初中道德与法治教学进行分析。
关键词
初中道德与法治
多维度解读教材
分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中道德与法治教材多维度解读
贾文萍
《课堂内外(初中教研)》
2021
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