中职对口升学机械类专业多维度高效课堂教学对策

2019年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《国家职业教育改革实施方案》,首次提出“建立职教高考”制度,确立了“中职-高职-应用型本科”的学历贯通培养新模式,高等职业教育考试改革进入全面构建“职教高考”的新时代。但是当前中职阶段人才培养质量偏低,特别是文化学科基础薄弱,这些学生在进入大学后整体学业水平较低,大大制约了职教本科学历贯通培养的协调发展。在中职学校,加强对口升学师资培训,深化职教高考的教科研活动,在教学实践探索“多维度实施,全方位保障”下的高效课堂,逐步实现中职对口升学教学体系内部的纵横双向贯通,已成为一个急需解决的科研课题。