-
题名产品开发与多维性思维
- 1
-
-
作者
李兆江
-
机构
江苏盐城市郊区委研究室
-
出处
《科技管理研究》
北大核心
1989年第5期10-12,共3页
-
文摘
产品开发关系到企业参予市场竞争的前途命运,尤其在当前的形势下,面对强手如林的国际市场,企业要优化结构,增强实力,就更需要重视和加强这项工作。值得注意的是,长期以来,不少企业对此缺乏明确的发展思路和强烈的进取意识,从国内一些主要产品来看,这方面很少有突破性的进展,因而存在着三个明显不足: 1、守旧型。只要某个产品尚有销路,
-
关键词
产品开发
多维性思维
思维方法
-
分类号
G305
[文化科学]
-
-
题名论多目标决策与多维性思维
- 2
-
-
作者
孙奎贞
-
出处
《党校教学》
1987年第4期25-27,共3页
-
文摘
多目标决策是历史发展的趋势何谓多目标决策?多目标决策是相对单目标决策而言的。当从一个单一的目标进行决策时,就构成了单目标决策,而综合考虑决策系统所能达到的多个目标时,就构成了多目标决策。传统的经验决策,习惯于单目标决策,因为在小生产条件下,社会联系松散,交通不便,信息闭塞,决策者都是为了自己的直接利益而决策,而其决策实施结果对其他地区的影响也不大,所以,决策者不需要或很少想到其决策除了自身利益之外,还会产生什么其他影响。现代社会就大不相同了,它要求改变单一目标决策的习惯。
-
关键词
多目标决策
多维性思维
决策目标
单目标决策
经验决策
总目标
决策者
决策系统
实施结果
自身利益
-
分类号
D26
[政治法律—中共党史]
-
-
题名谈多维性思维在服装造型设计教学中的应用
- 3
-
-
作者
吴丽玉
-
机构
潮州市高级技工学校
-
出处
《科技信息》
2012年第20期342-343,共2页
-
文摘
多维性思维是创造性思维的重要类型,是服装造型设计中最常用的一种思维方式,这种思维方式的学习和掌握,是使服装造型设计教学得以顺利开展的重要因素之一。因此,掌握多维性思维的技巧,进行高强度的思维训练,是提高学生服装造型设计能力的重要途径之一。本文主要从在服装造型设计教学中如何展开多维性思维,谈谈自己的一点教学心得。
-
关键词
服装造型设计
多维性思维
技巧
-
分类号
TS941.2
[轻工技术与工程—服装设计与工程]
-
-
题名篮球运动的思维方式
- 4
-
-
作者
曾三明
王文灼
-
机构
武汉教育学院
山东济宁师专
-
出处
《体育师友》
1995年第5期47-48,共2页
-
文摘
思维,是人类所特有的最高级的认识过程。竞技运动的实践,都离不开积极的思维活动。由于篮球具有自身专项之特点,其思维方式也有其特征和规律。诸如直觉思维、辩证思维、动态思维、多维性思维、比较思维等最为常见和至关重要。教练应把握这些思维方法,积极引导队员形成和发展这种思维能力。无疑。
-
关键词
思维方式
篮球运动
多维性思维
直觉思维
比较思维
动态思维
辩证思维
竞技运动
积极引导
思维能力
-
分类号
G841
[文化科学—体育训练]
-
-
题名职高班主任工作的思维方法
被引量:1
- 5
-
-
作者
蔺宏
-
机构
齐齐哈尔职业学院附属东亚学团职业高中
-
出处
《科技信息》
2010年第35期J0374-J0374,共1页
-
文摘
班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,职业教育中的班主任工作客观上要求必须理论上做到联系实际,行动上只有掌握一定的思维方法,才能使班集体管理卓有成效。
-
关键词
职高班主任
创造性思维
超前性思维
多维性思维
-
分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名名牌决策与立体思维
- 6
-
-
作者
熊善荣
-
出处
《企业经济》
北大核心
1998年第4期34-35,共2页
-
文摘
名牌决策与立体思维●熊善荣随着经济的快速增长,汹涌澎湃的改革浪潮已将我国企业推进到了“品牌竞争”的时代。据有关统计资料显示:我国已有25个省、市、自治区、6个计划单列市、4个行业已正式实施名牌战略,众多企业正在加大力度培植名牌产品,各地向社会推荐的名...
-
关键词
实施名牌战略
名牌产品
多目标决策
立体思维
消费者
决策目标
思维方式
立体性思维
多维性思维
跨国公司
-
分类号
F273.2
[经济管理—企业管理]
-
-
题名论共性思维、个性思维与数学教学
- 7
-
-
作者
刘普晓
-
机构
嵩县教育局
-
出处
《决策探索》
2011年第12期41-41,共1页
-
文摘
一、共性思维与个性思维我们知道,人的思想形式分为三类,即:形象思维、逻辑思维与灵感。具体到逻辑思维,它有许多特征,就其特征又有求共思维、求异思维、单维性思维、多维性思维、聚敛式思维、发散式思维等思维方式。为了揭示逻辑思维的另外一个特点以及由这个特点所反映的学生认识事物的一般规律,我们在这里探讨一下共性思维与个性思维。
-
关键词
共性思维
个性思维
数学教学
逻辑思维
多维性思维
发散式思维
思想形式
形象思维
-
分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
-
-
题名创新思维 搞好工商行政管理工作
- 8
-
-
作者
崔晓
-
机构
山东省青岛市胶南工商行政管理局
-
出处
《中国工商管理研究》
2002年第11期67-67,共1页
-
-
关键词
中国
工商行政管理工作
独立性思维
多维性思维
创新思维
-
分类号
F203
[经济管理—国民经济]
-
-
题名走出思维误区 提高学校管理水平
- 9
-
-
作者
朱文邦
孟治荣
-
出处
《淮阴师专学报》
1994年第2期84-85,共2页
-
文摘
走出思维误区提高学校管理水平朱文邦,孟治荣当前,我国的改革开放和经济建设进入了一个新阶段,十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标。在这种形势下,学校管理应该根据市场经济的特点和规律,遵循教育规律,采用新的模式,达到科学化、现代化、最优化的水平。...
-
关键词
学校管理者
思维误区
教职工
多维性思维
教学质量
思想教育工作
创造性思维方式
社会主义市场经济体制
开放性思维
管理方法
-
分类号
G471
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名横向对比浅论
- 10
-
-
作者
刘书印
-
机构
河南大学政治系
-
出处
《中州学刊》
1986年第3期36-38,35,共4页
-
文摘
新的科学技术革命的浪潮和我国伟大的改革实践,使我们生活的各方面都发生了重大变化,同时也冲击了我国传统的思维模式,迫使狭隘保守的单维性思维向开放的多维性思维转变。在这种形势下,本文试图以辩证唯物主义原理为指导,对横向对比这一思维方法进行粗浅的探讨,充作问路之石,引玉之砖。
-
关键词
元研究
多维性思维
运动形式
思维方法
思维模式
物理学
研究方法
科学研究
运动机制
认识事物
-
分类号
C55
[社会学]
-
-
题名变式教学与高三数学复习
被引量:1
- 11
-
-
作者
项素英
洪秀满
-
机构
浙江省临海市教委教研室
浙江省仙居中学
-
出处
《中学数学(江苏)》
1995年第10期9-12,共4页
-
文摘
我们知道,在高三数学复习课中,例题教学是一个重要环节,要使学生在解题中,广开思路,掌握规律,还要培养学生的多维性思维、分析问题和解决问题的能力,若仅仅满足一题一得往往是不够的。因此,能否充分发挥例题教学的作用,将直接影响复习课的效果。 如何充分发挥例题教学的作用呢?笔者在长期的教学实践中体会到,运用变式教学是普遍有效而易行的重要途径。所谓变式,就是不断变更概念中的非本质特征,变换问题中的条件或结论,转换问题的形式或内容,配置实际应用的各种环境。
-
关键词
变式教学
高三数学
例题教学
二次曲线方程
复习课
几何意义
思维的深刻性
思维的灵活性
参数方程
多维性思维
-
分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
-
-
题名割线的斜率公式及应用
被引量:1
- 12
-
-
作者
肖丁生
-
机构
上海市施湾中学
-
出处
《中学数学月刊》
1998年第12期22-24,共3页
-
文摘
割线与圆锥曲线的关系是高中数学教学的重要内容,也是各类考试的热点,若能利用割线斜率公式,不仅解题过程简便,而且更能使学生广开思路,掌握规律,培养学生的多维性思维及分析问题和解决问题的能力。
-
关键词
斜率公式
轨迹方程
圆锥曲线
弦的中点
割线
直线方程
高中数学教学
多维性思维
双曲线
解决问题的能力
-
分类号
G634.605
[文化科学—教育学]
-
-
题名现代企业领导需要创新思维
- 13
-
-
作者
姚和清
-
机构
大港油田集团公司
-
出处
《中国石油石化》
1999年第10期11-14,共4页
-
文摘
思维是人脑对客观事物间接的、概括的反映,是认识的理性阶段,创新思维则是一种打破了常规的、具有创见意义的思维。事物是不断发展变化的,思维必须随着客观事物的发展变化而更新。在市场经济条件下,善于创新思维是企业领导者必须面对的现实选择。 繁多的市场信息,企业领导者只有善于、敢于创新思维,迎接市场经济的挑战,解决企业深层次矛盾,建立现代企业制度,才能不断拓展企业发展的空间,推向企业走向发达。
-
关键词
创新思维
现代企业领导
企业领导者
大港油田
古潜山
多维性思维
思维方式
马克思主义唯物辩证法
发展变化
上市公司
-
分类号
F272
[经济管理—企业管理]
-