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多维支架:SOLO分类理论指导下的初中英语写作教学设计探究
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作者 周蕾 《英语教师》 2023年第24期175-179,共5页
分析初中英语写作教学存在的问题。阐述多维支架和SOLO分类理论的内涵。结合教学实例,探究如何在SOLO分类理论指导下搭建多维支架,促进英语写作教学效果的提升。指出教师要依据SOLO分类理论,确立初中英语写作评价标准,并基于评价标准,... 分析初中英语写作教学存在的问题。阐述多维支架和SOLO分类理论的内涵。结合教学实例,探究如何在SOLO分类理论指导下搭建多维支架,促进英语写作教学效果的提升。指出教师要依据SOLO分类理论,确立初中英语写作评价标准,并基于评价标准,实施分层指导。 展开更多
关键词 SOLO分类理论 多维支架 初中英语 写作教学
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多维支架:让复述有章可循
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作者 陈秀梅 《小学教学参考》 2021年第28期46-47,共2页
复述是积累语言、发展口语和思维能力的重要路径之一。统编语文教材中的复述要求样态丰富,教师要搭建多维支架来提升学生的复述能力。阅读教学中,教师依托教材文本、学生学情,循序渐进地为学生搭建复述支架,注重学生的体会与感悟,帮助... 复述是积累语言、发展口语和思维能力的重要路径之一。统编语文教材中的复述要求样态丰富,教师要搭建多维支架来提升学生的复述能力。阅读教学中,教师依托教材文本、学生学情,循序渐进地为学生搭建复述支架,注重学生的体会与感悟,帮助学生消除畏难情绪,能够提升复述教学的质量。 展开更多
关键词 阅读教学 复述 多维支架
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构建多维支架 落实习作要素
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作者 陈莉莉 《福建教育研究》 2022年第3期71-72,共2页
统编教材在习作教学设计上,每个单元都有明确的习作要素,因此教师要精心解读教材,精准定位本单元的习作目标。在教学过程中聚焦习作要素,有意识地构建多维支架,让学生顺着台阶往上爬,帮助完成写作学习任务,最终获得言语实践能力。
关键词 小学英语 多维支架 落实要素
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万向夹多维单臂外固定支架治疗胫骨骨折
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作者 崔胜杰 董桂贤 +3 位作者 种宝贵 冀雪霞 李增利 张金荣 《中国骨伤》 CAS 2004年第2期89-89,共1页
关键词 手术治疗 胫骨骨折 外固定器械 手术方法 万向夹多维单臂外固定支架
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多维外固定支架治疗骨折208例护理体会
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作者 孙丽琴 杨孝和 穆守霞 《吉林医学》 CAS 2013年第5期976-977,共2页
目的:总结多维外固定支架治疗骨折患者的护理经验和体会。方法:回顾性分析多维外固定支架治疗骨折的各项术前、术后护理要点。结果:应用多维外固定支架治疗四肢骨折,具有操作简便、无需切开复位、固定可靠、可缩短愈合时间、能早期下床... 目的:总结多维外固定支架治疗骨折患者的护理经验和体会。方法:回顾性分析多维外固定支架治疗骨折的各项术前、术后护理要点。结果:应用多维外固定支架治疗四肢骨折,具有操作简便、无需切开复位、固定可靠、可缩短愈合时间、能早期下床负重行走,使骨折愈合和锻炼过程同时进行等优点。结论:多维外固定支架治疗骨折在临床已被广泛应用。 展开更多
关键词 骨折 多维外固定支架 护理
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Mechanistic Insights of Cells in Porous Scaffolds via Integrated Culture Technologies
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作者 Christopher Michael Gabbott ] Tao Sun 《Journal of Life Sciences》 2017年第4期163-175,共13页
This research aimed to combine 3 cell and tissue culture technologies to obtain mechanistic insights of cells in porous scaffolds. When cultivated on 2D (2-dimensional) surfaces, HDFs (human dermal fibroblasts) be... This research aimed to combine 3 cell and tissue culture technologies to obtain mechanistic insights of cells in porous scaffolds. When cultivated on 2D (2-dimensional) surfaces, HDFs (human dermal fibroblasts) behaved individually and had no strict requirement on seeding density for proliferation; while HaCat cells relied heavily on initial densities for proliferation and colony formation, which was facilitated when co-cultured with HDFs. Experiments using a 3D CCIS (3-dimensional cell culture and imaging system) indicated that HDFs colonised openpores of varying sizes (125-420 ~tm) on modular substrates via bridge structures; while HaCat cells formed aperture structures and only colonised small pores (125 txm). When co-cultured, HDFs not only facilitated HaCat attachment on the substrates, but also coordinated with HaCat cells to colonise open pores of varying sizes via bridge and aperture structures. Based on these observations, a 2-stage strategy for the culture of HDFs and HaCat cells on porous scaffolds was proposed and applied successfully on a cellulosic scaffold. This research demonstrated that cell colonisation in scaffolds was dependent on multiple factors; while the integrated 2D&3D culture technologies and the 3D CCIS was an effective and efficient approach to obtain mechanistic insights of their influences on tissue regeneration. 展开更多
关键词 Porous scaffold cell colonisation mechanistic understanding 2D cell culture 3D tissue culture scale-down design.
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